Проект в младшей группе «Мы природу бережем – наш красивый общий дом»

«Мы природу бережем – наш красивый общий дом»

Тип проекта: познавательно - исследовательский, творческий.

По содержанию:ребенок и охрана природы.

Участники проекта:дети – педагоги – родители.

По количеству участников:коллективный

Возраст детей– 3-4 года

Продолжительность проекта– краткосрочный (14.11.22- 18.11.22г.)

Цель проекта: развивать экологическую культуру детей на основе эмоциональных переживаний, практических действий.Углублять экологические знания детей, воспитывать у них гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле.

Задачи проекта:

5. формировать представления детей о необходимости бережного отношения к окружающей природе, растениям, животным, водоёмам;
5. расширять знания детей о жизни растений, их потребностях, способах ухода за ними;
5. расширять представления детей о лесе и его обитателях;
5. учить замечать птиц в ближайшем окружении, вызвать интерес к их поведению;
5. познакомить детей с Красной книгой, животными и растениями, занесёнными в нее;
5. развивать любознательность, коммуникативность, ценностное отношение к миру природы;
5. формировать умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы;
5. учить детей отражать полученные знания в рассказах и продуктивных видах деятельности.

Я считаю, что данный проект внесет  значительный вклад в экологическое воспитание несовершеннолетних. Воспитанники смогут осознать свою значимость в такой важном  деле,  как охрана окружающей среды. У  детей  изменится отношение к  природе. Методическая копилка пополнится информационным и практическим материалом, который будет в дальнейшем использоваться как воспитанниками, так и педагогами центра.       Работа по проекту «Мы природу бережем - наш красивый общий дом!» носит как бы краткосрочный характер.  Но все равно это  целая система  мероприятий, направленных  на экологическое воспитание, на формирование активной жизненной позиции у несовершеннолетних. Дети любят совершать экскурсии, походы на природу, поэтому к природоохранной деятельности  мы будем постоянно направлять наших воспитанников.

         Все это, несомненно, приведет к положительным изменениям в поведении большинства воспитанников. У них будут формироваться  трудовые навыки, умение преодолевать себя. В работе над  проектом примут  участие  дети разного возраста, что имеет положительные стороны.     

         Запланированные вместе с ребятами  мероприятия - реальны, выполнимы, не требуют  больших материальных затрат. Результатом  также станут поделки из бросового материала: цветы ,вазы, корзинки. Продлевая срок использования пластиковых бутылок и другого упаковочного материала, мы не станем засорять окружающую среду.