Информационный час «Прекрасных профессий на свете не счесть и каждой профессии слава и честь»

Место проведения: кабинет № 7

Возрастная группа: Всего 7 чел., в т.ч. дети-1 чел, мол-4 чел, взр.-2 чел

Дата проведения: 20.04. 2023

Цель игры: формирование представления у учащихся о выборе профессии

Задачи:

- дать учащимся представление о профессиях;

-  помочь выявить способности к определенному виду деятельности;

-  повысить интерес учащихся к профессиям и расширить их кругозор,

- развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка;

-  стимулировать учащихся к самопознанию.

Участниками информационного часа стали учащиеся 7 класса, которые вместе с библиотекарем заглянули в мир таких разных, но таких увлекательных профессий. Им была представлена презентация.  Эпиграфом стали  слова Т.Рузвельта: «Самая главная формула успеха – правильный выбор профессии». Ведь профессия является очень важным в жизни каждого человека.  Ребята с помощью словаря определили значение слова  «Профессия» – основной род занятий, трудовой деятельности. Учащиеся узнали, что в современном мире существует более 1000 профессий. Также  они узнали историю профессий, их зарождение, что по мере развития общества стали возникать рыночные отношения между людьми и появилась специализация людей по видам труда Накопленные в каждой группе людей знания и навыки передавались из поколения в поколение. Появилось разделение труда, возникли профессии. Учащиеся познакомились с новыми профессиями, которые очень востребованы в современном мире (логистом, веб – мастером,  PR- агентом); познакомились с психологическими типами профессий: “человек-человек” “человек-техника”  “человек-знаковая система“человек-художественный образ”  “человек-природа”;

выявили ошибки, которые встречаются при выборе профессии:

• «Давят» родители.
• Идут за модой.
• Ничего не знают о профессии, которую выбрали.
• Выбирают «за компанию».
• Не хотят узнавать о негативных сторонах профессии.
• Не имеют способностей и наклонностей к этой профессии.
• Подражают героям кино и телесериалов.

Ребята вывели формулу выбора профессии:

Сделать правильный выбор – значит, найти профессию, которая:

* Интересна и привлекательна “ХОЧУ”

Доступна и посильна “МОГУ”

Имеется спрос на рынке труда “НАДО”

Ребята разгадывали  ребусы, загадки о профессиях и ответили на вопросы анкеты

                                    Педагог – библиотекарь:                                   И.К.Токарева