Классный час. Разговоры о важном «Путь зерна»

Место проведения: классная аудитория.

Класс: 6

Дата проведения: 23.09.2024

Цель:понимание важности агропромышленного комплекса (АПК) для

обеспечения продовольственной безопасности России и её

суверенитета;

• развитие понимания значимости современных технологий в аграрной

сфере;

• воспитание уважения к труду аграриев и их вкладу в экономику России;

• формирование чувства гордости за достижения отечественного

агропромышленного комплекса.

Агропромышленный комплекс – важнейший сектор экономики, главной задачей которого является производство продуктов питания. АПК обеспечивает продовольственную безопасность страны и вносит огромный вклад в будущее развитие страны.

В начале занятия учитель задал ребятам вопрос: «Что вы ели сегодня на завтрак?». После ответов учеников, учитель помог ребятам прийти к выводу не только о многообразии рациона у каждого из них, но и о том, что все продукты для их завтрака, а также все продукты для страны, производятся единым агропромышленным комплексом России.

В основной части занятия ребята под руководством учителя работали с интерактивной картой, на которой показаны регионы России, где производятся продукты, которые они сегодня ели во время своего завтрака.

Задачей учителя было показать обучающимся, что Россия полностью обеспечивает себя разнообразными продуктами питания. Даже если в каком-то регионе не произрастают, например, фрукты, то они поставляются из другого региона.

Обсуждение сельскохозяйственных особенностей и возможностей своего региона помогло школьникам лучше понять вклад родного края в агропромышленный комплекс страны.

На занятии был продемонстрирован видеоролик с Никой Жуковой, в котором она рассказывает о разнообразии агропромышленного комплекса России.

Обучающиеся узнали о перспективах развития сельскохозяйственной отрасли и некоторых новых технологиях, которые были продемонстрированы в интервью с министром сельского хозяйства Российской Федерации Оксаной Лут.

В продолжение разговора о технологиях, применяемых в сельском хозяйстве, ребятам демонстрировался видеосюжет, иллюстрирующий технологии полувековой давности и современные технологии.

Далее учитель познакомил ребят с возможностями платформы «Я в Агро» конкурсом эссе «Каким ты видишь будущее сельского хозяйства?».

В заключительной части занятия с обучающимися поговорили о ценности хлеба, вспомнили периоды из истории нашей страны, когда хлеб, в прямом смысле символизировал жизнь (блокада Ленинграда).

Учитель демонстрировал обучающимся видеосюжет о роли хлеба в жизни нескольких поколений одной семьи. Ребята прокомментировали увиденное.

Вместе с учителем ребята вспомнили пословицы и поговорки о хлебе и обсудили народную мудрость, передаваемую из поколения в поколение, которая в них содержится.

Каждый ученик может внести свой вклад в развитие страны и агропромышленного комплекса. Ребятам было предложено подумать о профессиях в этой сфере и обсудили, какие навыки и качества нужны для достижения успеха в этих областях, также ребятам учитель напомнил о важности уважения к труду других людей, особенно в сельском хозяйстве.

Классный руководитель 6 класса: Голод Ж.В.