Как противостоять насилию в жизни?

Учитель сообщает цель мероприятия, говорит о значимости данного мероприятия: сегодня мы будем говорить о деликатной теме, но вы сами ее выбрали, значит, она важна для вас и вы готовы поделиться своим мнением, рассуждать. Для кого-то, может быть, она неприятна, для кого-то новая. Но мы должны об этом говорить, потому что с врагом легче бороться, когда его знаешь.

Для начала давайте познакомимся.

Знакомство - Игра «У кого есть….»

Мы живем с вами в очень сложное и жестокое время. Преступления среди подростков увеличиваются с каждым днем, формируются антиобщественные

группировки, совершающие преступления, растет число наркоманов. Мы с

вами, простые граждане, уже не можем спокойно ходить по улицам городов по вечерам.

Ответьте мне, пожалуйста, на один вопрос: «Что такое насилие?»

Учитель. Есть разные формы насилия, каждая из которых

характеризуется по-своему. Посмотрите на схему и приведите примеры для

каждой формы насилия: психическое насилие, эмоциональное насилие экономическое насилие.                                                                                                Схема «Насилие»

Скажите, какая из всех перечисленных нами форм насилия самая опасная? Почему? (Ученики рассуждают).

ПРЕЗЕНТАЦИЯ (Зло)

Учитель:

Когда совершается какое-либо преступление против личности, все негодование обрушивается на преступника, а сочувствие устремляется к пострадавшему. Это правильно. Однако психологи считают, что

70 – 90 % всех преступлений спровоцировала сама жертва. Поэтому, чтобы никто из нас не стал этой жертвой необходимо знать, как избегать такие ситуации.

Человек должен сам контролировать свое поведение, и поведение других людей в подобных ситуациях. Это ваш шанс.

Существует целая наука , которая называется виктимология - (от англ.Victim – жертва и греч. логос – понятие, учение) наука о психологии жертвы.

Знание виктимологии позволяет не только избежать проблем, но и эффективно использовать её в своих интересах.

Для того чтобы овладеть виктимологией, необходимо иметь наблюдательность, здравый смысл, уметь анализировать свои и чужие поступки, обязательно делая себе отчет в возможных последствиях тех или иных своих действий, уметь разбираться в поступающем к вам потоке информации.

Разбор ситуаций

Учитель. Но часто, когда над подростком совершается насилие, он

побоится об этом сказать даже родителям. Что же делать в таком случае?

Учитель. Вы должны воспользоваться помощью человека, которому

доверяете. Давайте вместе определим, кто это может быть?

Кому мы доверяем (схема)

ВОЛОНТЕРСТВО!!!

Мы должны проявлять сочувствие к пострадавшему. Это правильно. А можно попробовать помочь. Особенно, если у человека стресс от случившегося:

- поговорить, разговорить

- выслушать, не перебивая!!!

- дать чаю, кофе, воды

- подсказать телефон доверия (Телефон доверия для детей (Центр по защите прав семьи и детства Красноярского края – размещён на стенде соцпедагога

экстренная психологич. помощь –  размещён на стенде соцпедагога                                                   УНИЧТОЖИТЬ СТРЕСС

Проводится тренинг-упражнение «Уничтожь, что тебя беспокоит» (напиши на бумаге все негативное, что тебя беспокоит, сомни, порви и выброси в урну).

ПРЕЗЕНТАЦИЯ (Добро)

Игра «Аукцион». Какое вам слово нравится больше: доброта или милосердие?

5. ОБУЧЕНИЕ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ.

Давайте попробуем сделать ее более доброй! Разделитесь на 4 группы и попробуйте изменить текст, чтобы смысл остался ( считалочка).(Педагоги работают в группах, звучит музыкальный фон – песня Дорогою добра).Что же у нас получилось? (группы зачитывают новые считалочки, слушатели аплодируют).

Индейская притча:                                                                                                                                                                                             С Учитель:  чего начинается милосердие, сострадание и доброта? (с заботы о близких)

1. Сделай доброе дело.
2. Скажи доброе слово
3. Улыбнись.

Общий плакат с заголовком: Я против жестокости и насилия (приклеивают свою ладошку (выбирают любой цвет, пишут свое имя и приклеивают в круг)

Итог:  Насилие в любой форме неприемлемо.

Люди должны уважительно относиться друг к другу.

Предостерегайте других от насилия. Но и сами будьте добры, сострадательны и милосердны к окружающим вас людям.

Я надеюсь, наша земля когда-нибудь будет жить без насилия и жестокости

Спасибо всем.