Основная образовательная программа начального общего образования

Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых результатов освоения программы начального общего образования с учетом обязательных для изучения учебных предметов.

Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные области:

1. «Русский язык и литературное чтение»

В результате изучения учебного предмета «Русский язык» обучающиеся научатся осознавать язык как основное средство человеческого общения и явление национальной культуры, у них начнёт формироваться позитивное эмоционально ценностное отношение к русскому языку.

При изучении учебного предмета «Литературное чтение» выпускники начальной школы осознают значимость чтения для своего дальнейшего развития и успешного обучения по другим предметам. Младшие школьники будут учиться полноценно, воспринимать художественную литературу, воспроизводить в воображении словесные художественные образы. На данный предмет в 1 - 3 классах отводится 4 часа в неделю, в 4 классе – 3 часа.

2. «Родной язык и литературное чтение на родном языке»

В школе языком образования является русский язык, и в соответствии с пунктом 32.1 ФГОС НОО изучение родного языка и литературного чтения на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних.

В 2024-2025 учебном году предметы «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» изучаться не будут, т.к. заявлений об изучении данных предметов от родителей (законных представителей) обучающихся не поступало.

3. «Иностранный язык»

В результате изучения учебного предмета «Иностранный язык (английский)» у обучающихся будут сформированы первоначальные представления о роли и значимости иностранного языка в жизни современного человека и поликультурного мира. На изучение данного предмета во 2 - 4 классах отводится по 2 часа в неделю.

4. «Математика и информатика»

Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках учебных предметов обязательной части учебного плана. Достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий, достигается за счет включения тематических разделов или модулей в программы следующих учебных предметов:

• «Математика» – раздел «Математическая информация» (предполагает развитие навыков поиска и применения информации, использование разнообразных источников информации, в том числе сети Интернет);
• «Окружающий мир» – модуль «Безопасность в сети Интернет» (обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий);
• «Изобразительное искусство» – модуль «Азбука цифровой графики» (предусматривает изучение фотографии, работу в программах Paint, Picture Manager и PowerPoint, виртуальные путешествия);
• «Труд (технология)» – модуль «ИКТ» (обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий).

При изучении учебного предмета «Математика» обучающиеся на уровне начального общего образования научатся использовать начальные математические знания для описания окружающих предметов, процессов, явлений, оценки количественных и пространственных отношений. На данный предмет в 1 - 4 классах отводится по 4 часа в неделю.

5. «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)»

В результате изучения учебного предмета «Окружающий мир» обучающиеся получат возможность расширить, систематизировать и углубить исходные представления о природных и социальных объектах и явлениях как компонентах единого мира. На данный предмет в 1 - 4 классах отводится по 2 часа в неделю.

6. «Основы религиозных культур и светской этики»

На основании решения родителей (законных представителей) обучающиеся будут изучать модуль «Основы светской этики». В связи с возрастающей ролью учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» у обучающихся разовьются представления о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России. При формировании учебного плана для 4-го класса на изучение данного учебного предмета выделяется 1 час.

7. «Искусство»

При изучении учебного предмета «Музыка» у обучающихся будут сформированы готовность к саморазвитию, мотивация к обучению и познанию; понимание ценности отечественных национально-культурных традиций. На данный предмет в 1 - 4 классах отводится по 1 часу в неделю.

В результате изучения учебного предмета «Изобразительное искусство» у обучающихся будут сформированы основы художественной культуры: представление о специфике изобразительного искусства, потребность в художественном творчестве и в общении с искусством. На изучение данного предмета в 1 -4 классах отводится по 1 часу в неделю.

8. «(Труд) технология»

В результате изучения учебного предмета «Труд (технология)» обучающиеся получат начальные представления о материальной культуре как продукте творческой предметно­-преобразующей деятельности человека, о предметном мире как основной среде обитания современного человека, о гармонической взаимосвязи предметного мира с миром природы. На данный предмет в 1 - 4 классах отводится по 1 часу в неделю.

9. «Физическая культура»

Занятия по «Физической культуре» направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию, формирование интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, к подвижным играм, к формам активного отдыха и досуга. Учебный предмет направлен на формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности учащегося к нагрузкам в окружающей среде.

На данный предмет в 1 - 4 классах отводится по 2 часа в неделю.

В целях выполнения Концепции развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации до 2030 года и в соответствии с письмом Минпросвещения от 21.12.2022 № ТВ-2859/03 МКОУ НОШ-ДС ЭМР реализует третий час физической активности:

1-2-й класс за счет учебного курса «Спортивные игры» из части учебного плана, формируемого участниками образовательных отношений.

3-4 й класс за счет часов внеурочной деятельности спортивного кружка «Народные игры» и за  счет часов школьного спортивного клуба «Тыманчи» в рамках дополнительного образования детей для обучающихся 1-4 классов.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, используется:

на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов, курсов, модулей из перечня, предлагаемого МКОУ НОШ-ДС ЭМР, по выбору родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся:

•  учебный курс «Спортивные игры», для 1-го и 2-го класса (1 час в неделю), – дополняет учебный предмет «Физическая культура» и является третьим часом физической активности;
• Курс «Основы английского языка» - 3-й класс (1 час в неделю)  - целью курса является развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей обучающихся к английскому языку.

Не предусмотрены.