Мероприятия учреждения

Каждый ребёнок, участвуя в упражнении, учится свободно высказываться, отвечать на вопросы, защищать своё мнение. Упражнение помогает лучше понять мир, свой коллектив. Ребята учатся уважать мнение других.
Упражнения проводились в два этапа:
Первый – ответы на вопросы.
Второй – анализ происходящего.
Перед началом дискуссии, в аудитории были приняты правила игры: участники упражнения не имеют права кого-либо критиковать, спорить, они могут высказать только своё мнение.
После того, как вопросы закончились, участникам было предложено перейти к анализу поднятых проблем.
Вопросы, предложенные для обсуждения, помогают человеку лучше понять себя и тех, кто рядом с ним.
После того, как дискуссия закончилась, ведущая задавала аудитории вопросы, которые позволили проанализировать происходящее.

Социальный педагог: Голод Ж.В.

Праздник «Международный день солнца» отмечается в мире 3 мая.
В этот замечательный день ребята узнали, что такое солнце, что его свет и тепло дают жизнь всему живому на нашей планете, многие явления природы на Земле зависят от Солнца.
Дети с большим интересом приняли участие в беседе, рассказали о пользе и вреде солнца для человека и всего живого на Земле.
Замечательным продолжением дня стала творческая мастерская, где ребята сделали «солнце» из бумаги и картона. Солнечные лучики будто светились в детских ладошках. В группе стало ярче и теплее!


Пакачакова Ю.В.

7 мая в преддверии 80 годовщины Победы в Великой Отечественной войне, для обучающихся 1-2 класса прошел классный час «Что я знаю о войне?». В ходе классного часа дети делились рассказами о героических подвигах своих родственников, читали стихотворения о Великой Отечественной войне, проверили свои знания в интерактивной игре, а в заключении подготовили стенгазету ко «Дню Победы».




Пакачакова

В преддверии великого праздника Дня Победы в коридоре школы была организована для детей подготовительной подгруппы выставка книг "Читаем детям о войне". С воспитанниками была проведена беседа о Великой Отечественной войне, о том, как героически сражался наш народ и победил. Ребята с интересом прослушали рассказы Я. Длуголенского «Жили-были солдаты», Е. Благинина "Почему ты шинель бережешь?» Сборник "Рассказы о войне" и так далее. После прочтения дети обсудили содержание рассказа, пытаясь поставить себя на место главного героя и посочувствовать ему. Ребята охарактеризовали образы главных героев произведений, выделили положительные характеристики, поступки. Отметили, что солдаты как одна семья, помогают друг другу, оказывают взаимовыручку. Все это помогает осознать важность сохранения памяти о поворотных событиях в истории Родины для нынешнего и будущих поколений, а также воспитания чувства патриотизма и любви к Родине.
Педагог – библиотекарь: Тугурова Л.А.

6 мая состоялось мероприятие "Читаем детям о войне", посвящённое 80 летию Победы в Великой Отечественной войне.
Цель Акции – создание условий для формирования гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей у детей и подростков на примере лучших образцов детской литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Школьникам были представлены авторы, детство которых пришлось на годы Великой Отечественной войны. Ребята познакомились с героическими подвигами детей в годы ВОВ, узнали о страшных событиях, которые пришлось увидеть и пережить их сверстникам во время войны. Особый интерес вызвали рассказы о детях, которые наравне со взрослыми приближали победу.
Заведующей филиала Нидымской библиотеки, Токаревой И. К. было прочитано стихотворение о войне, рассказано о подвигах связиста Иннокентия Петровича Увачана, дале прочитали произведение о подвиге связистов в годы ВОВ. Учитель начальных классов, Пакачакова Ю. В. читала детям произведение. Дале стих "Ни шагу назад" продекламировала, учитель музыки, Голод Ж. В.
Все участники почтили минутой молчания ушедших в годы Великой отечественной войны.
Завершили чтением стихов о Великой Победе!