- Главная
-
Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Целевая модель наставничества в образовательной организации
- СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ - МКОУ НОШ-ДС ЭМР (Детский сад)
- НОВОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
- МЕРОПРИЯТИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
- РОДИТЕЛЯМ
-
ЦЕНТР "ТОЧКА РОСТА"
- Общая информация о центре «Точка роста»
- Документы
- Образовательные программы
- Педагоги
- Материально-техническая база
- Режим занятий
- Мероприятия
- Дополнительная информация
- Обратная связь (контакты, социальные сети)
- Результативность реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "ЭкспериментУМ"
- ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
- ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
- ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
- ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
- РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ
- НАВИГАТОР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ
- УЧЕНИКАМ
- ШКОЛЬНЫЙ СПОРТИВНЫЙ КЛУБ "ТЫМАНЧИ"
- РАБОТА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
- Профориентационная работа школы
- ВВЕДЕНИЕ ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС В 2023-2024 УЧ.ГОДУ
- ВНЕДРЕНИЕ ФООП
- ГРАФИК ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР
- РОССИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ
- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- Внеурочная деятельность
- ПСИХОЛГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ
- Специальная оценка условий труда
- Противодействие коррупции в ОУ
- НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
- Безопасность дорожного движения
- ДИСТАНЦИОННАЯ РАБОТА
- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
- ПРОФИЛАКТИКА ВИРУСНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
- ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
- ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ТЕРРОРИЗМУ И ЕГО ИДЕОЛОЛГИИ
- ДОСУГ В КАНИКУЛЯРНОЕ ВРЕМЯ
- Методические материалы
- ПЛАНЫ, ПРОГРАММЫ
- ПРОЕКТ 500+
- Интернет-приёмная
- Контакты
- ПОЛИТИКА ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
- ОБРАЩЕНИЕ ГРАЖДАН
- ГАЛЕРЕЯ
- ШКОЛЬНЫЙ ТЕАТР "НЕЗАБУДКА"
- Патриотическое воспитание и государственные символы России
- СИСТЕМА НАСТАВНИЧЕСТВА
- ОТРЯД ЮИД
- ШТАБ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ИТ-МОШЕННИКАМ
Госуслуги. Решаем вместе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Нидымская основная школа – детский сад»
Эвенкийского муниципального района
Мероприятия учреждения
9 февраля 2024 г.
Название:«Я в обществе».
Место проведения: классная аудитория
Дата проведения: 08.02.-.09.02.2024год.
Присутствовали: учащиеся 5-6,7-9 классов
Цель:
1)Расширение представлений подростков своего места в обществе и значимой социальной роли.
2)Помочь учащимся научиться управлять своим поведением и делать обоснованный выбор вместо того, чтобы идти на поводу у внутренних импульсов
Задачи:
1) Формировать духовное самоопределение и самоутверждение.
2) Определить понятие «социальное положение (статус)», его «разновидности социальных положений».
3) Воспитание у подростков ответственность и целеустремленность.
Вначале беседы учащимся была предложена разминка «Встают те, кто…».
Место проведения: классная аудитория
Дата проведения: 08.02.-.09.02.2024год.
Присутствовали: учащиеся 5-6,7-9 классов
Цель:
1)Расширение представлений подростков своего места в обществе и значимой социальной роли.
2)Помочь учащимся научиться управлять своим поведением и делать обоснованный выбор вместо того, чтобы идти на поводу у внутренних импульсов
Задачи:
1) Формировать духовное самоопределение и самоутверждение.
2) Определить понятие «социальное положение (статус)», его «разновидности социальных положений».
3) Воспитание у подростков ответственность и целеустремленность.
Вначале беседы учащимся была предложена разминка «Встают те, кто…».
7 февраля 2024 г.
Место проведения: кабинет биологии и географии ,ОБЖ
Дата проведения: 07.02.2024 г.
Присутствовали: учащиеся 8-9 класса
Цели:
1. Рассказать учащимся о профессиях в сфере путей и сообщений и в сфере авиасообщений и тд ;
2. Развивать у учащихся интерес к профессиям в сфере путей и сообщений, в сфере авиасообщений и тд.
Дата проведения: 07.02.2024 г.
Присутствовали: учащиеся 8-9 класса
Цели:
1. Рассказать учащимся о профессиях в сфере путей и сообщений и в сфере авиасообщений и тд ;
2. Развивать у учащихся интерес к профессиям в сфере путей и сообщений, в сфере авиасообщений и тд.
2 февраля 2024 г.
Место проведения: кабинет истории.
Дата проведения: 02.02.2024 год.
Присутствовали: учащиеся 8-9 классов, классные руководители.
Цели мероприятия:
- Воспитывать патриотизм и любовь к родине, уважение к историческому прошлому своего народа,
- Пробуждать интерес к своим историческим корням.
- Способствовать развитию интереса учащихся к истории своей Родины, ее прошлому, ее настоящему
- Воспитывать у учащихся уважительное отношение к нравственным ценностям своей семьи, Родины.
- Стимулировать у детей нравственные мотивы поведения. Укреплять связь поколений в семье.
Дата проведения: 02.02.2024 год.
Присутствовали: учащиеся 8-9 классов, классные руководители.
Цели мероприятия:
- Воспитывать патриотизм и любовь к родине, уважение к историческому прошлому своего народа,
- Пробуждать интерес к своим историческим корням.
- Способствовать развитию интереса учащихся к истории своей Родины, ее прошлому, ее настоящему
- Воспитывать у учащихся уважительное отношение к нравственным ценностям своей семьи, Родины.
- Стимулировать у детей нравственные мотивы поведения. Укреплять связь поколений в семье.
1 февраля 2024 г.
Игровое развлекательное мероприятие "Привет, Обнимашки" прошло в детском саду. Но не только детишки детского сада были рады поприсутствовать на нем, а также школьники 1-5 классов, радостно посетили в волшебный мир малышей.
30 января 2024 г.
Место проведения: кабинет истории.
Дата проведения: 30.01.2024 год.
Присутствовали: учащиеся 8-9 классов, классные руководители.
Цель: обучение межкультурному пониманию и толерантному поведению в межэтнических отношениях.
Задачи:
• формирование толерантного сознания, исторического мышления и сочувствия к жертвам геноцида;
• ознакомление с понятиями “толерантность”, “толерантная личность”, “границы толерантности”;
• развитие чувства собственного достоинства и умения уважать достоинство других;
• обсуждение проявлений толерантности и нетерпимости в обществе;
• формирование патриотизма, гражданственности.
Дата проведения: 30.01.2024 год.
Присутствовали: учащиеся 8-9 классов, классные руководители.
Цель: обучение межкультурному пониманию и толерантному поведению в межэтнических отношениях.
Задачи:
• формирование толерантного сознания, исторического мышления и сочувствия к жертвам геноцида;
• ознакомление с понятиями “толерантность”, “толерантная личность”, “границы толерантности”;
• развитие чувства собственного достоинства и умения уважать достоинство других;
• обсуждение проявлений толерантности и нетерпимости в обществе;
• формирование патриотизма, гражданственности.