Мероприятия учреждения

Сегодня прошло мероприятие, посвященное 81-летию Победы в Великой Отечественной Войне.
В начале я дошкольникам рассказали о празднике с помощью презентации «День Победы». Ребята узнали о вероломном нападении Германии на нашу Родину. Узнали о страшных годах ужаса, голода и лишений, о том, как наши солдаты не жалея своих жизней отстояли Отечество и принесли Великую Победу.
Старшие дети сделали стенгазету по теме праздника. Вывесили ее для родителей в приемной детского сада.
Закончили мероприятие разучиванием стихотворения «9 Мая» и прослушиванием песен военных лет/

Навсегда останутся в памяти людей имена героев, защищавших нашу Родину. Долг каждого - воспитывать у подрастающего поколения чувство патриотизма и любви к своей стране, чтобы каждое поколение свято чтило память отцов и прадедов. И вот уже второй год в школе проходит смотр строя и песни с целью воспитания патриотизма, любви к Родине и уважения к историческому прошлому страны. Каждый класс ответственно подошел к этому мероприятию, постарался показать самые положительные качества – умение слаженно работать в коллективе, выполнять команды, маршировать в ногу, а также исполнять строевые песни. Обучающиеся первых классов ни в чём не уступали. Старшим поколениям есть чем гордиться!
Смотр строя и песни стал ярким и запоминающимся событием, которое объединило учеников, учителей и родителей в преддверии праздника Великой Победы. Победители были награждены грамотами и сладкими призами, а все участники получили заряд патриотического духа.

День Победы — это не просто историческая дата, а живое свидетельство того, что добро, справедливость, любовь к Родине способны преодолеть любые испытания. Это праздник, который объединяет всю страну, напоминая о самом главном: о ценности мира, о важности единства, о силе человеческого духа. И пока мы будем достойны памяти наших предков, пока будем бережно хранить их наследие — Победа будет жить.
Военные песни разных жанров как отражение чувств и переживаний людей во время Великой Отечественной войны. Песня как отражение и взаимоотношений между людьми. песни формируют чувство сопричастности к истории народа и обеспечивают сохранение памяти о Великой Отечественной войне будущими поколениями. Вначале занятия учащиеся посмотрели презентацию и видеоролики, после чего проведена беседа с учащимися 1 класса о военных событиях, силе духа во время ВОВ и о том, как с помощью песен передавали переживания людей во время Великой Отечественной войны.Учащиеся выполнили интерактивное задание «Песни о войне», прослушав фрагменты песен, отвечали на вопросы.


Классный руководитель: / Г.Ф. Фарисей

Согласно плана воспитательной работы было проведена защита проекта обучающихся 9 класса, посвященного Году народного единства и празднику коренных малочисленных народов РФ. Проект «Геометрия единства: узоры и орнаменты разных народов» направлен на исследование взаимосвязи между математическими концепциями (симметрия, ритм, геометрические фигуры) и культурными традициями оформления предметов быта, одежды и архитектуры.
Ключевые аспекты проекта:Орнамент как язык культуры: Орнамент — это не просто украшение, а ритмически упорядоченный узор, отражающий душу народа, его мировоззрение и историю.Математическая основа: Все орнаменты строятся на законах симметрии (осевая, центральная) и геометрических элементах: точках, линиях, треугольниках, квадратах, ромбах, кругах.Единство в разнообразии: Несмотря на различия в культуре, народы мира используют схожие геометрические принципы для создания красоты. 
Данный проект помог увидеть математику как инструмент для создания гармонии и красоты.

Сегодня прошло мероприятие «1 Мая».
В начале воспитатель рассказала детям о празднике «Мир! Труд! Май!». Посмотрели презентацию о том, как разные народы России отмечают этот праздник.
Вместе мы сделали стенгазету по теме праздника в технике аппликация. Вывесили ее для родителей в приемной детского сада.
Закончили мероприятие трудом на участке. Дети расчистили от снега игровую площадку.

Воспитатель: Коновалова Л.В.