О движении
Волонтёры Победы — это не флаги, не фирменный стиль, не громкие лозунги, а личная история каждого, чья память о вкладе его родных и близких в дело Великой Победы больше, чем просто память. Мы проводим всероссийские и международные акции, заботимся о ветеранах, помогаем в благоустройстве памятных мест, восстанавливаем историю семьи, популяризируем современные достижения России с помощью интересных форматов и не даем жителям всего мира забыть правдивую историю. Волонтёры Победы гордятся прошлым, ценят настоящее и смотрят в будущее!
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Сегодня прошёл открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности» по теме «Правила поведения при взрыве».
В начале урока ученикам 8-го класса был предоставлен материал в виде презентации, благодаря которой ученики не только получили новые знания, но и повторили общие понятия чрезвычайных ситуаций, правила поведения при эвакуации из опасных участков.
Эвакуация – это одна из главнейших задач гражданской защиты. Первый её этап – организованный вывод учащихся из зоны возможной чрезвычайной ситуации природного или техногенного характера, террористического акта.
Урок прошёл успешно, обучающие показали хорошие знания в области обеспечения личной безопасности и безопасности окружающих. Так же учениками 8-го класса были сформированы памятки по безопасному поведению «Угроза взрыва в местах массового скопления», «Предотвращение возможного взрыва».
Временно исполняющая обязанности учителя ОБЖ: Городилова Э.А.
10 ноября, в день Российской науки, старшая, подготовительная группа детского сада превратилась в экспериментальную лабораторию. Как же это, оказывается, интересно – быть ученым и проводить бесконечные опыты! А сколько всего надо для этого знать! Вот, например, опыт №1 «Почему в море плавать легче, чем в реке?»
Чтобы это понять, ребята приготовили раствор солёной воды, опустили туда яйцо – оно плавает, а в пресной воде яйцо тонет. Сделали вывод: солёная вода тяжелее, поэтому и плавать в море легче, чем в реке.
Опыт №2 «Танцующая фольга». В этом опыте ребята воспользовались расчёской. Наэлектризованная расчёска заставила фольгу танцевать.
Опыт 3 «Воздушный шарик». Все знают, если проткнуть воздушный шар острым предметом – он лопнет. Как же проткнуть воздушный шарик без вреда для него? В этом нам помог скотч, который мы наклеили с 2х сторон и проткнули шар, шар остался цел.
Дети с удовольствием отгадывали загадки о воде, животном и растительном мире, рассматривали иллюстрации из научных журналов и просмотрели презентацию «Наука и современность». Юные науковеды остались довольны.
Любимая главная ценность у каждого человека - это здоровье, поэтому в детском саду уделяется большое внимание воспитанию здорового ребенка. Вырасти здоровым, крепким, сильным помогает спорт. Заниматься физкультурой полезно, а веселой физкультурой - вдвойне. Дети, одеты в спортивную форму, чувствовали себя сильными, смелыми, ловкими и здоровыми. В каждой группе детей ждал сюрприз, дети преодолевали различные спортивные этапы, тренировали руки, ноги, дыхание.
Спортивное развлечение в детском саду прошло очень интересно и ярко, со спортивным задором, шумно и очень весело. Дети получили огромное удовольствие и массу впечатлений от этого мероприятия. Развлечение помогло детям развить в себе такие качества как: ловкость, силу, выносливость, умение преодолевать трудности.
Мы желаем всем крепкого здоровья и призываем к здоровому образу жизни!
Андрей Николаевич Туполев – Академик АН СССР, Герой Труда, Трижды Герой Социалистического Труда, Заслуженный деятель науки РСФСР, Лауреат Ленинской, четырех Сталинских и Государственной премии СССР. Под его руководством спроектировано свыше 100 типов самолетов, 70 из которых строились серийно. На его самолетах установлено 78 мировых рекордов, выполнено около 30 уникальных перелетов.
Классный уголок является одним из способов наглядного отражения жизни классного коллектива, его участия в общешкольной деятельности.
10 ноября 2023 года в МКОУ НОШ-ДС прошёл смотр-конкурс классных уголков. Согласно положению, участниками конкурса являются коллективы обучающихся 1-9 классов, которым необходимо было оформить классные уголки в соответствии с требованиями.
Была сформирована экспертная комиссия в составе: И.о. директора Андриенко А.В.; заместителя директора по УВР Тугуровой Л.А.; педагога-организатора Макаровой А.Д.
По итогам смотра-конкурса победителями были признаны коллектив 1-2 классов (классный руководитель Пакачакова Ю.В. и коллектив 5 класса (классный руководитель Голод Ж.В.).
Классные уголки победителей и призёров отличались полным содержанием, наличием всех рубрик, необходимых по требованиям положения смотра – конкурса, аккуратным и красочным оформлением.
Экспертная комиссия отметила, что имело место быть и примерам отсутствия классных уголков и формального подхода к его оформлению.
На общешкольной линейке были оглашены результаты конкурса, победителям и призерам были вручены дипломы.