Мероприятия учреждения

С 9 октября по 13 октября в Нидымской школе-детский сад была проведена предметная неделя русского языка и литературы. Цель проведения предметной недели: повышение интереса к изучению русского языка и литературы.
В рамках недели проводились внеклассные мероприятия, согласно утвержденному плану. Были задействованы все учащиеся школы с 1 по 9 класс.
В начале недели был объявлен конкурс рисунков «Мой любимый сказочный персонаж» и конкурс на самую лучшую тетрадь по русскому языку «Король и королева письма». Для учеников 1-4 классов была проведена интеллектуальная викторина «Скоро сказка сказывается…». Ученики 5-6 классов посостязались в викторине по русскому языку «Своя игра». Для учеников 7-9 классов был организован литературный вечер на тему «Любовь, любовь…».
Все мероприятия способствовали расширению кругозора не только в лингвистике, но и в других областях. Учителя и ученики отнеслись ответственно и творчески к проведению Недели. По окончанию Недели русского языка и литературы все учащиеся были награждены грамотами и призами.

Ах ярмарка, ярмарка как ты хороша,
У русского народа широкая душа!
Как ведётся на Руси
Ты у каждого спроси,
Все гулянья народные, яркие
Начинаются с праздничной ярмарки!

На Руси испокон времен считалось доброй традицией устраивать народные гулянья! Ярмарки на Руси зародились с незапамятных времен. Они не просто прижились, но и стали традицией. Как бы ни заканчивались ярмарки, люди всегда возвращались не с пустыми руками, а обязательно с гостинцами, и конечно же с хорошим настроением. Осень – самое благодатное время года, щедрое на урожай.
В нашей школе для детей 13 октября прошла «Осенняя ярмарка». Для всех этот день стал настоящим праздником. А что такое праздник? Конечно же, это положительные эмоции. Ребята погрузились в атмосферу русского народного гуляния с его обычаями и традициями.
Вся подготовка праздников сопровождалась включением в воспитательную деятельность и моменты элементов народного творчества:
- знакомство с особенностями русского народного костюма, быта, традиционными ремеслами русского народа,
- знакомство с русскими фольклорными праздниками «Осенины», «Осенние ярмарки», традициями и обычаями.
На занятиях ребята знакомились с малыми формами устного народного творчества (загадки, потешки, песенки, игры, хороводы и т.д).
Зал был оформлен с соблюдением народных традиций русской культуры. Учитель музыки творчески подошла к оформлению столов, где были представлены результаты ручного труда - скатерти, куклы-обереги, самовары, рушники, бублики, калачи, осенние дары, изготовили народный декор (забор), который украсили подсолнухами, ягодами, овощами.
«Осенняя ярмарка» началась с праздничного открытия весёлых скоморохов: «Внимание, внимание, внимание, открывается весёлое гуляние, торопись честной народ тебя Ярмарка зовёт!»
Далее на празднике появились коробейники со своими товарами, которые они представляли, нахваливали и продавали.
«Осенняя ярмарка» прошла очень весело и оживленно, с азартом и позитивными эмоциями; интерес к данному мероприятию превзошел все возможные ожидания. Много ярких и незабываемых эмоций и впечатлений принес праздник, как детям, так и взрослым. Родителям выражаем огромную благодарность за активное участие в празднике.


Учитель музыки: Голод Ж.В.

12 октября в центре "Точка Роста" учителем физики, Андриенко Алексеем Викторовичем было проведено внеурочное мероприятие на кружке "ЭкспериментаУМ" для 7 класса.

Профориентационный урок «Профессии в сфере судоходства и судостроения» прошел на хорошем, позитивном уровне. Учащиеся 8-9 класса узнали о важности профессиях в области судоходства. Были продемонстрированы различные видеоматериалы, интерактивные задания по данной теме. Учащиеся были активны. Так же была проведена мини – викторина и мини – игра о знании профессий в сфере судоходства и судовождения.


Классный руководитель 8 класса: Тормозаков Василий Васильевич

6 октября во 2 классе была проведена тематическая ролевая игра «Я – учитель». Нет профессии более ответственной и более интересной, чем профессия учителя.
Мероприятие прошло в форме ролевой игры «Я – учитель», в ходе которой учащиеся узнали историю возникновения профессии учитель, рассуждали, каким должен быть учитель и как сложна эта профессия. Затем ребята попробовали себя в роли учителя. Они выбирали карточку с заданием, которую сами же должны были выполнить, как учитель. Затем выбрать ученика для ответа и самим же оценить его работу.
Данная игра обучающимся очень понравилась, все активно участвовали и остались довольны.

Пакачакова Ю.В., Ересеева В.И.