Мероприятия учреждения

В нашем детском саду прошло мероприятие «За безопасность всей семьей» в игровой форме.
Дети совместно с родителями разделились на две команды: «Красные» и «Зеленые». Вначале каждая команда выбрала капитана и приготовили речевки.
Затем поиграли в веселые игры и эстафеты.
После провели викторину «Вопрос- ответ» по правилам дорожного движения. За каждый правильный ответ команда получала жетончик.
Больше всех жетончиков получила команда «Зеленые» -1 место, команда «Красные» - 2 место. Командам вручены похвальные грамоты.
Мероприятие прошло весело и интересно.

Коновалова Л.В.

Орлята нашей школы завершили трек «Орленок-Хранитель исторической памяти».
Ребята познакомились с понятием «хранитель», обсудили, почему важно сохранять традиции своей страны. Наши Орлята погрузились в важнейшие события нашей истории, связанные с Великой Отечественной войной, активно принимали участие во всех акциях «Окна победы», «Бессмертный полк», «Читаем о войне», «Читаем детям о войне» посвященных этой великой дате 80 лет. Потому что Орлята - это будущее нашей страны, это те, ребята, которые будут помнить и рассказывать о ветеранах и участниках Великой Отечественной войны своим потомкам. Участие в подобных мероприятиях формирует у детей такие важные качества, как патриотизм, ответственность, уважение к старшему поколению. Они учатся ценить мир и свободу, которые были завоёваны ценой многих жизней. Участвуя в акциях, ребята вкладывали частичку своего тепла, уважения и любви всем тем, кто сберег и сейчас бережет наше мирное небо.
Орлята сделали вывод, что истинная традиция та, которая прошла через наше сердце, что ко всему нужно относиться бережно, с уважением, сохраняя и преумножая всё лучшее, что у нас есть. И тогда ребят действительно можно будет назвать «Хранителями».


Пакачакова Ю.В.

Одуванчики такие замечательные и прелестные, что люди посвятили им праздник. 13 мая отмечают «Всемирный день одуванчиков».
Ребята старшей подгруппы с радостью включились в мероприятие, посвященное этому дню. Узнали много интересного про этот цветок. Посмотрели видео презентацию и познакомились, из каких частей состоит цветок, узнали, что сладким нектаром одуванчика лакомятся пчелы, бабочки и шмели, поговорили о целебных свойствах этого цветка. В конце мероприятия смастерили поделку одуванчика.
Всемирный день одуванчика прошел интересно и познавательно, ребята узнали много нового об этом растении.


Пакачакова Ю.В.

Каждый ребёнок, участвуя в упражнении, учится свободно высказываться, отвечать на вопросы, защищать своё мнение. Упражнение помогает лучше понять мир, свой коллектив. Ребята учатся уважать мнение других.
Упражнения проводились в два этапа:
Первый – ответы на вопросы.
Второй – анализ происходящего.
Перед началом дискуссии, в аудитории были приняты правила игры: участники упражнения не имеют права кого-либо критиковать, спорить, они могут высказать только своё мнение.
После того, как вопросы закончились, участникам было предложено перейти к анализу поднятых проблем.
Вопросы, предложенные для обсуждения, помогают человеку лучше понять себя и тех, кто рядом с ним.
После того, как дискуссия закончилась, ведущая задавала аудитории вопросы, которые позволили проанализировать происходящее.

Социальный педагог: Голод Ж.В.

В начале мероприятия проведена беседа- ознакомление с профессией кондитера с опорой на картинки.
Далее поиграли в дидактическую игру «Что готовит кондитер?», отгадали загадки и прочитали стихотворение Ю. Морица «Кондитер».
Закончили мероприятие выполнением коллективной работы в виде торта из воздушного пластилина.


Коновалова Л.В.