Госуслуги. Решаем вместе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Международный волонтерский корпус. 80-ти летие Победы
О движении
Волонтёры Победы — это не флаги, не фирменный стиль, не громкие лозунги, а личная история каждого, чья память о вкладе его родных и близких в дело Великой Победы больше, чем просто память. Мы проводим всероссийские и международные акции, заботимся о ветеранах, помогаем в благоустройстве памятных мест, восстанавливаем историю семьи, популяризируем современные достижения России с помощью интересных форматов и не даем жителям всего мира забыть правдивую историю. Волонтёры Победы гордятся прошлым, ценят настоящее и смотрят в будущее!
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Нидымская основная школа – детский сад»
Эвенкийского муниципального района
Мероприятия учреждения
10 октября 2024 г.
10.10.24г. - в Нидымской школе прошло внеклассное мероприятие посвященное истории памятных дат в нашей стране. Учащимся была продемонстрирована презентация об истории зарождения памятных дат и об их важнейших значениях.
В презентации был продемонстрирован календарь памятных дат в нашей истории.
Также были показаны видеоматериалы по данной теме. В конце была проведена минута молчания в знак солидарности о подвигах наших героев – воинов.
Мероприятие прошло на позитивной и интересной ноте.
ОТЧЕТ ВЫПОЛНИЛ: /ТОРМОЗАКОВ В.В./
В презентации был продемонстрирован календарь памятных дат в нашей истории.
Также были показаны видеоматериалы по данной теме. В конце была проведена минута молчания в знак солидарности о подвигах наших героев – воинов.
Мероприятие прошло на позитивной и интересной ноте.
ОТЧЕТ ВЫПОЛНИЛ: /ТОРМОЗАКОВ В.В./
9 октября 2024 г.
В 5 и 6 классах прошла викторина с различными видами заданий. В классе царствовала атмосфера коллективизма и задора за свою команду. Участвовали две команды «Русь» и «Гуси- лебеди». Особенно интересны были задания по фразеологизмам, «Зашифрованное слово», слова-перевертыши. В итоге победителем стала команда «Русь» .
8 октября 2024 г.
В проведенном мероприятии приняли участие 10 учащихся и 2 педагога.
Целью мероприятий было информирование обучающихся о вреде курения, алкоголя, наркотиков их негативном влиянии на несформировавшийся организм подростка, об ответственности детей и их родителей за употребление спиртных напитков несовершеннолетними и т.д.
В ходе проведения мероприятий социальный педагог решал следующие задачи:
1. Выявление причин употребления алкогольной продукции подростками.
2. Формирование у подростков негативного отношения к употреблению алкогольной продукции, наркотиков, сигарет.
3. Формирование у несовершеннолетней ответственности за свою жизнь и мотивации к ведению здорового образа жизни.
Работа социального педагога с детьми началась с беседы о причинах употребления алкоголя, наркотиков детьми и взрослыми, по окончании которой был сделан вывод о том, что любая жизненная проблема может быть эффективно решена только в трезвом состоянии. Далее вниманию обучающихся был предложен просмотр видеоролика «Профилактика вредных привычек», в котором отражены негативные последствия влияния алкоголя, наркотиков, табака на организм и жизнь человека. Затем Социальный педагог вместе с учащимися обсудили стадии зависимости, которые проходит человек вследствие чрезмерного употребления алкоголя, употребления наркотиков и табака сделали вывод о пагубном влиянии алкогольной зависимости, наркотической зависимости, табака-курения на качество жизни людей.
По окончании мероприятий обучающиеся пришли к выводу о том, что у каждого человека есть выбор, от которого зависит вся его дальнейшая его жизнь, и выразили желание стать здоровыми, образованными и успешными.
Надеемся, что проведение таких информационных мероприятий сформирует правильное представление детей о существующей в нашем обществе проблеме алкоголизации населения, наркомании ответственное отношение к своему здоровью и побудит их сделать выбор в пользу здорового образа жизни.
Социальный педагог Фарисей А.В.
Целью мероприятий было информирование обучающихся о вреде курения, алкоголя, наркотиков их негативном влиянии на несформировавшийся организм подростка, об ответственности детей и их родителей за употребление спиртных напитков несовершеннолетними и т.д.
В ходе проведения мероприятий социальный педагог решал следующие задачи:
1. Выявление причин употребления алкогольной продукции подростками.
2. Формирование у подростков негативного отношения к употреблению алкогольной продукции, наркотиков, сигарет.
3. Формирование у несовершеннолетней ответственности за свою жизнь и мотивации к ведению здорового образа жизни.
Работа социального педагога с детьми началась с беседы о причинах употребления алкоголя, наркотиков детьми и взрослыми, по окончании которой был сделан вывод о том, что любая жизненная проблема может быть эффективно решена только в трезвом состоянии. Далее вниманию обучающихся был предложен просмотр видеоролика «Профилактика вредных привычек», в котором отражены негативные последствия влияния алкоголя, наркотиков, табака на организм и жизнь человека. Затем Социальный педагог вместе с учащимися обсудили стадии зависимости, которые проходит человек вследствие чрезмерного употребления алкоголя, употребления наркотиков и табака сделали вывод о пагубном влиянии алкогольной зависимости, наркотической зависимости, табака-курения на качество жизни людей.
По окончании мероприятий обучающиеся пришли к выводу о том, что у каждого человека есть выбор, от которого зависит вся его дальнейшая его жизнь, и выразили желание стать здоровыми, образованными и успешными.
Надеемся, что проведение таких информационных мероприятий сформирует правильное представление детей о существующей в нашем обществе проблеме алкоголизации населения, наркомании ответственное отношение к своему здоровью и побудит их сделать выбор в пользу здорового образа жизни.
Социальный педагог Фарисей А.В.
8 октября 2024 г.
Мероприятие было проведено с обучающимися 7 класса на неделе русского языка и литературы. Интеллектуальная игра в форме «Своя игра», которая состоялась из 5 разделов: история русского языка, лексика, орфоэпия, «черный ящик», ребусы и шарады. У детей царствовала атмосфера коллективизма и оптимизма за свою команду, где вместе решали и отвечали на вопросы. Участвовали две команды «Союз» и «Глагол». Хорошие знания показали Михайлюк Андрей, Янушкевич Виктория, Иванов Алдан в разделе «Лексика»История. Особенно понравилось отгадывать ребусы, шарады, «черный ящик». В итоге победителем стала команда «Глагол» с небольшим отрывом от соперников.
Учитель русского языка и литературы: Аскышева Н.Т.
Учитель русского языка и литературы: Аскышева Н.Т.
7 октября 2024 г.
Учащиеся посетили виртуально уникальный музей «Поезд Победы». Это первая в мире иммерсивная инсталляция, размещенная в движущемся составе.
Мультимедийная экспозиция рассказывает о событиях Великой Отечественной войны. По 8 вагонам этого удивительного музея посетителей ведёт голос молодой машинистки Лидии, свидетельницы тех страшных дней. Наглядный портрет эпохи создаётся благодаря особому оборудованию. Более 150 фигур, более четырех тысяч оригинальных предметов реквизита, специальный свет, театральный звук.
Учащиеся 5-9 классов с интересом прослушали виртуальный 3d музей, получив незабываемые эмоции. Экспозиция производит неизгладимое впечатление, напоминая о событиях и героях военных лет, которых невозможно предать забвению.
Мультимедийная экспозиция рассказывает о событиях Великой Отечественной войны. По 8 вагонам этого удивительного музея посетителей ведёт голос молодой машинистки Лидии, свидетельницы тех страшных дней. Наглядный портрет эпохи создаётся благодаря особому оборудованию. Более 150 фигур, более четырех тысяч оригинальных предметов реквизита, специальный свет, театральный звук.
Учащиеся 5-9 классов с интересом прослушали виртуальный 3d музей, получив незабываемые эмоции. Экспозиция производит неизгладимое впечатление, напоминая о событиях и героях военных лет, которых невозможно предать забвению.