Госуслуги. Решаем вместе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Международный волонтерский корпус. 80-ти летие Победы
О движении
Волонтёры Победы — это не флаги, не фирменный стиль, не громкие лозунги, а личная история каждого, чья память о вкладе его родных и близких в дело Великой Победы больше, чем просто память. Мы проводим всероссийские и международные акции, заботимся о ветеранах, помогаем в благоустройстве памятных мест, восстанавливаем историю семьи, популяризируем современные достижения России с помощью интересных форматов и не даем жителям всего мира забыть правдивую историю. Волонтёры Победы гордятся прошлым, ценят настоящее и смотрят в будущее!
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Нидымская основная школа – детский сад»
Эвенкийского муниципального района
Мероприятия учреждения
21 ноября 2025 г.
Нюрнбергский процесс — международный судебный процесс над бывшими руководителями гитлеровской Германии. Учащиеся посмотрели видеофрагмент «Нюрнбергский процесс».
Нюрнбергский процесс- это утверждение новых нравственных начал в общении между людьми и народами. Мы не должны забывать уроков войны и погибших ради нас.
Учитель: Фарисей Г.Ф.
Нюрнбергский процесс- это утверждение новых нравственных начал в общении между людьми и народами. Мы не должны забывать уроков войны и погибших ради нас.
Учитель: Фарисей Г.Ф.
21 ноября 2025 г.
Классный час был в форме беседы. Также сопровождалось презентацией. Провели беседу по толерантному отношению к людям с ОВЗ. Развивали терпимость к различиям между людьми, формировали толерантное, уважительное отношение друг к другу. Также говорили о том, что люди по своей природе различаются по внешнему виду, речи, поведению, состоянию здоровья, и независимо не от чего, обладают правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность. По состоянию своего здоровья они не могут самостоятельно передвигаться, не видят или не слышат, не могут сами позаботиться о себе, и поэтому им особенно важна наша поддержка и помощь.
В конце классного часа ребята сделали вывод, что благодаря таким акциям дети становятся более терпимыми по отношению друг к другу. Приходит понимание того что, если они встречают особенного человека, с ним можно и нужно договариваться, и взаимодействовать. Также ответственность и способность проявлять сострадание и жалость к другому человеку помогает детям осознать, что милосердие способно творить чудеса. Спешите делать добрые дела!
Отчет выполнила:
Классный руководитель 5 класса: / Сагалакова Т.С./
В конце классного часа ребята сделали вывод, что благодаря таким акциям дети становятся более терпимыми по отношению друг к другу. Приходит понимание того что, если они встречают особенного человека, с ним можно и нужно договариваться, и взаимодействовать. Также ответственность и способность проявлять сострадание и жалость к другому человеку помогает детям осознать, что милосердие способно творить чудеса. Спешите делать добрые дела!
Отчет выполнила:
Классный руководитель 5 класса: / Сагалакова Т.С./
21 ноября 2025 г.
Место проведения: кабинет истории
Дата проведения: 21.11.2025 год.
Присутствовали: ученица 5 класса
Цели классного часа:
1) Формирование инклюзивной культуры общества, толерантных установок по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью.
Задачи:
1) Научить детей проявлять милосердие, терпимость к таким людям.
Дата проведения: 21.11.2025 год.
Присутствовали: ученица 5 класса
Цели классного часа:
1) Формирование инклюзивной культуры общества, толерантных установок по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью.
Задачи:
1) Научить детей проявлять милосердие, терпимость к таким людям.
20 ноября 2025 г.
В современном мире много бывают сложных ситуаций с подростками.
Пубертатный период – важный, ответственный и нелегкий этап жизни. Подросток часто делает глупости, совершает необъяснимые с точки зрения логики поступки.
Как относиться к детским влюбленностям и как направить в правильное русло? С этой целью провела профилактическую беседу. Основной акцент уделяла девочкам и мальчикам ,по мере их взросления необходимо прививать чувства собственного достоинства, девичьей чести, стыдливости, но в должной мере. Все это отражается и на психическом состоянии подростков. Дисгармония духовных и физических сил ставит подростков подчас в затруднительное положение. Отсутствие опыта, неуверенность в себе не позволяют с честью выйти из возникающих сложных ситуаций. Подросток часто делает глупости, совершает необъяснимые с точки зрения логики поступки. Дети очень болезненно реагируют на разлуку с объектом любви с возлюбленным или придумывать, как привлечь его внимание. Разбирали несколько ситуативные примеры жизни. Надеюсь, что это научит ребенка в будущем хорошо разбираться в себе и в людях.
Классный руководитель: Аскышева Н.Т.
Пубертатный период – важный, ответственный и нелегкий этап жизни. Подросток часто делает глупости, совершает необъяснимые с точки зрения логики поступки.
Как относиться к детским влюбленностям и как направить в правильное русло? С этой целью провела профилактическую беседу. Основной акцент уделяла девочкам и мальчикам ,по мере их взросления необходимо прививать чувства собственного достоинства, девичьей чести, стыдливости, но в должной мере. Все это отражается и на психическом состоянии подростков. Дисгармония духовных и физических сил ставит подростков подчас в затруднительное положение. Отсутствие опыта, неуверенность в себе не позволяют с честью выйти из возникающих сложных ситуаций. Подросток часто делает глупости, совершает необъяснимые с точки зрения логики поступки. Дети очень болезненно реагируют на разлуку с объектом любви с возлюбленным или придумывать, как привлечь его внимание. Разбирали несколько ситуативные примеры жизни. Надеюсь, что это научит ребенка в будущем хорошо разбираться в себе и в людях.
Классный руководитель: Аскышева Н.Т.
20 ноября 2025 г.
Место проведения: кабинет истории
Дата проведения: 20.11.2025 г.
Присутствовали: учащиеся 9 класса
Цели:
1. Осуждение нацистских лидеров – главных идейных вдохновителей и руководителей неоправданно жестоких акций и кровавых бесчинств , а не всего германского народа.
2. Подчеркнуть, что нацизм и милитаризм был осужден международным трибуналом в Нюрнберге.
3. Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников.
Дата проведения: 20.11.2025 г.
Присутствовали: учащиеся 9 класса
Цели:
1. Осуждение нацистских лидеров – главных идейных вдохновителей и руководителей неоправданно жестоких акций и кровавых бесчинств , а не всего германского народа.
2. Подчеркнуть, что нацизм и милитаризм был осужден международным трибуналом в Нюрнберге.
3. Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников.