Госуслуги. Решаем вместе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Международный волонтерский корпус. 80-ти летие Победы
О движении
Волонтёры Победы — это не флаги, не фирменный стиль, не громкие лозунги, а личная история каждого, чья память о вкладе его родных и близких в дело Великой Победы больше, чем просто память. Мы проводим всероссийские и международные акции, заботимся о ветеранах, помогаем в благоустройстве памятных мест, восстанавливаем историю семьи, популяризируем современные достижения России с помощью интересных форматов и не даем жителям всего мира забыть правдивую историю. Волонтёры Победы гордятся прошлым, ценят настоящее и смотрят в будущее!
Мероприятия учреждения
17 февраля 2025 г.
14 февраля 2025 г.
14 февраля 2025 г.
13 февраля 2025 г.
Класс: 9
Место проведения: кабинет точки роста
Дата: 13.02.2025 г.
Цели занятия:
1. Рассказать учащимся о профессиях в сфере науки и образования;
2. Вызвать интерес к профессиям - нейролингвист, и тд;
3. Прививать чувства ответственности, солидарности и взаимоуважения;
В Нидымской школе для учащихся было проведено профориентационное занятие для учащихся 8-9 классов. Было рассказано о некоторых профессиях в сфере науки и образования, в том числе о профессии нейролингвист. Также были продемонстрированы презентации и видео материалы по данной теме.
Также учащимся выполняли различные задания по карточкам и им был розданы дополнительные вспомогательные материалы для самостоятельной работы. В конце занятия были сделаны выводы. Считаю, что цели данного профориентационного занятия были реализованы.
Проводили классные руководители 8-9 классов: Тормозаков В.В.
Андриенко А.В.
Место проведения: кабинет точки роста
Дата: 13.02.2025 г.
Цели занятия:
1. Рассказать учащимся о профессиях в сфере науки и образования;
2. Вызвать интерес к профессиям - нейролингвист, и тд;
3. Прививать чувства ответственности, солидарности и взаимоуважения;
В Нидымской школе для учащихся было проведено профориентационное занятие для учащихся 8-9 классов. Было рассказано о некоторых профессиях в сфере науки и образования, в том числе о профессии нейролингвист. Также были продемонстрированы презентации и видео материалы по данной теме.
Также учащимся выполняли различные задания по карточкам и им был розданы дополнительные вспомогательные материалы для самостоятельной работы. В конце занятия были сделаны выводы. Считаю, что цели данного профориентационного занятия были реализованы.
Проводили классные руководители 8-9 классов: Тормозаков В.В.
Андриенко А.В.