Мероприятия учреждения

Мероприятие прошло интересно, увлекательно, все учащиеся активно принимали участие в данном мероприятии, в результате которого у учащихся сформировалось представление о рациональном использовании энергии и энергоресурсов, наметился поиск возможных путей энергосбережения;
прошла пропаганда идей энергосбережения среди школьников;
сформировалась культура энергосбережения у школьников для создания устойчивой положительной мотивации сбережения ресурсов и энергии;
произошло развитие интереса к практическому применению полученных знаний, мероприятие поставленных целей достигло

Мероприятие началось с приветствия гостей, с обозначения даты сегодняшнего дня.
Учащиеся узнали о Международном дне Белой трости - как о символе незрячего человека, об истории возникновения этого дня.
Затем учащимся была предоставлена информация об истории белой трости и что она значит в жизни слепого человека.
Было прочитано стихотворение о слепом человеке.
Дети узнали, как наше государство заботиться о людях-инвалидах по зрению, какие новые современные технологии разработаны, чтобы облегчить жизнь этих людей.
В конце мероприятия все вспомнили, какие же есть знаменитые певцы, спортсмены, музыканты с ограниченными физическими возможностями.
Вместе с детьми сделали вывод, что надо всегда помнить, что среди нас живут люди, которым нужна наша помощь, более внимательно относиться к своим незрячим и слабовидящим одноклассникам и взрослым вокруг. Ведь милосердие и забота – это лучшие человеческие качества, которые надлежит воспитывать в себе с детства.
«Толерантность, равноправие, интеграция» - вот главные слова Международного дня Белой трости.
Все мероприятие сопровождалось показом презентации.
Думаю, что сегодняшнее мероприятие посодействовало формированию толерантного отношения, толерантного поведения к людям с ограниченными возможностями здоровья.

В честь 205-летия со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова в нашей школе было проведено мероприятие и интеллектуальная викторина «Своя игра», в которой приняли участие обучающиеся 5-9 классов.
Мероприятие открыла учитель литературы Слепчугова Е.Н., рассказав о биографии и творчестве поэта. Все сопровождалось чтением стихов и показом презентации.
Далее ребята поделились на две команды. Интеллектуальную викторину, построенную по замыслу телевизионной игры «Своя игра», провела Токарева И.К. Были представлены следующие категории: «Биография М.Ю. Лермонтова», «Из каких произведений эти строки», «Кот в мешке», «Кто из героев Лермонтова», «Ребусы». Дети охотно выбирали категории и соответствующее количество баллов за правильный ответ.
В конце мероприятия педагог-библиотекарь Токарева И.К. представила выставку, посвященную творчеству М.Ю. Лермонтова, а ребятам, из победившей команды, были поставлены оценки и вручены сладкие призы.
Мероприятие показало то, что дети хорошо знают произведения, изученные в школе. Однако то, что дается помимо школьной программы, показывает низкий уровень начитанности обучающихся.


Отчет выполнила: учитель литературы Слепчугова Е.Н.

В ходе урока обучающимся было дано определение слова- вандализм. История его происхождения. Все представлялось в виде презентации.
Обучающиеся познакомились с такими видами вандализма как порча чужого имущества, граффити, уничтожение памятников искусства, разрушение святынь и храмов, осквернение зданий и т.д. Узнали, какие применяются меры наказания за вандализм.
Разыграли инсценировки вандализма. Подобрали меры наказания для каждого отдельного случая. Ребята с интересом отнеслись к заданию. Помогали друг другу советом.
В конце классного часа подвели итоги.

Отчет выполнила: учитель начальных классов Коновалова Л.В.

В ходе урока, посвященному Году Памяти и Славы - 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов ребята узнали о тяготах и ужасах войны. Все представлялось в виде презентации.
Обучающиеся познакомились с такими понятиями как любить Родину, быть патриотом. Узнали почему патриотизм в нашей стране преимущественно воспринимается как военно – героический.
В конце урока подвели итоги. Пришли к выводу, что Память – это часть нашей культуры, национального самосознания, если мы хотим остаться народом, Россией, жить и процветать, мы обязаны ПОМНИТЬ».

Была объявлена МИНУТА МОЛЧАНИЯ

Отчет выполнила: учитель начальных классов Коновалова Л.В.