Госуслуги. Решаем вместе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Международный волонтерский корпус. 80-ти летие Победы
О движении
Волонтёры Победы — это не флаги, не фирменный стиль, не громкие лозунги, а личная история каждого, чья память о вкладе его родных и близких в дело Великой Победы больше, чем просто память. Мы проводим всероссийские и международные акции, заботимся о ветеранах, помогаем в благоустройстве памятных мест, восстанавливаем историю семьи, популяризируем современные достижения России с помощью интересных форматов и не даем жителям всего мира забыть правдивую историю. Волонтёры Победы гордятся прошлым, ценят настоящее и смотрят в будущее!
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Нидымская основная школа – детский сад»
Эвенкийского муниципального района
Мероприятия учреждения
17 декабря 2021 г.
Название: Проект «Человек и тело»
Место проведения: детский сад
Дата проведения: ноябрь- декабрь 2021г.
Присутствовали: дети, родители.
Цель:
1. Расширять представление о своем организме, и о его строении.
Задачи:
1. Формировать знания о человеке, о его болезнях, ценностях человеческой жизни.
2. Познакомить детей как устроено тело человека, с назначением и работой: скелета, мышц, сердца. Функциями и строением носа, уха, глаза, языка, лёгких, пищеварительной системы.
3. Формировать практические умения и привычки по укреплению личного здоровья.
4. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье.
5. Расширять и пополнять словарный запас детей на эвенкийском языке.
Место проведения: детский сад
Дата проведения: ноябрь- декабрь 2021г.
Присутствовали: дети, родители.
Цель:
1. Расширять представление о своем организме, и о его строении.
Задачи:
1. Формировать знания о человеке, о его болезнях, ценностях человеческой жизни.
2. Познакомить детей как устроено тело человека, с назначением и работой: скелета, мышц, сердца. Функциями и строением носа, уха, глаза, языка, лёгких, пищеварительной системы.
3. Формировать практические умения и привычки по укреплению личного здоровья.
4. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье.
5. Расширять и пополнять словарный запас детей на эвенкийском языке.
13 декабря 2021 г.
Вниманию учащихся представлен информационный стенд, посвященный 200-летию великого русского писателя Н.А. Некрасова. Ребята познакомились с жизненным и творческим путем Н.А. Некрасова, познакомились с произведениями писателя.
Информационный стенд явился дополнением к проведенным в школе классным часам для учащихся
Информационный стенд явился дополнением к проведенным в школе классным часам для учащихся
10 декабря 2021 г.
Ребята детского сада стали участниками мероприятия, посвященного символу Нового года – Снеговику.
Снеговик - привычный каждому, зимний сказочный человечек, неотъемлемый атрибут зимнего парка или двора, имеет весьма интересную историю и необычные традиции в разных странах. Ребята отгадали загадку, а затем им была представлена красочная презентация, посвященная Снеговику. Из нее ребята узнали, что символизирует Снеговик и какие традиции связаны со Снеговиком. Затем ребята нашли различия на картинке между двумя Снеговиками: добрым и не очень.
Затем ребята делали аппликацию «Снеговик».
Снеговик - привычный каждому, зимний сказочный человечек, неотъемлемый атрибут зимнего парка или двора, имеет весьма интересную историю и необычные традиции в разных странах. Ребята отгадали загадку, а затем им была представлена красочная презентация, посвященная Снеговику. Из нее ребята узнали, что символизирует Снеговик и какие традиции связаны со Снеговиком. Затем ребята нашли различия на картинке между двумя Снеговиками: добрым и не очень.
Затем ребята делали аппликацию «Снеговик».
10 декабря 2021 г.
В начале мероприятия я провела с детьми беседу-рассказ о том, что мы все живем в Эвенкии.Рассказала о местных достопримечательностях и людях, живущих в этом суровом крае.
Затем провела познавательную игру в виде яркой, красочной презентации «Разноцветные кольца». В ходе игры ребята должны были выбрать понравившееся им кольцо с цифрой. В этом кольце содержится интересный факт об Эвенкии или какой- либо вопрос о Эвенкии. Дети отвечая на вопросы, получали цветные карточки. В конце игры выявлены победители путем подсчёта карточек. Ими стали Ткачукова Илона и Каянович Евгения. Всем играющим вручены призы.
Затем провела познавательную игру в виде яркой, красочной презентации «Разноцветные кольца». В ходе игры ребята должны были выбрать понравившееся им кольцо с цифрой. В этом кольце содержится интересный факт об Эвенкии или какой- либо вопрос о Эвенкии. Дети отвечая на вопросы, получали цветные карточки. В конце игры выявлены победители путем подсчёта карточек. Ими стали Ткачукова Илона и Каянович Евгения. Всем играющим вручены призы.
10 декабря 2021 г.
Классный час прошел в форме путешествия по Эвенкии. Все сопровождалось презентацией. Начали путешествие со столицы Эвенкии- посёлка Тура. Узнали о людях, внесших неоценимый вклад в развитие посёлка.
Во время классного часа повторили даты образования Эвенкийского автономного округа, даты образования посёлков Эвенкии. Узнали о том, откуда пошли названия посёлков Эвенкии, какие национальности в них проживают, каким промыслом занимаются. Познакомились с заповедниками: плато Путорана, Тунгусский. Изучили географический центр России: озеро Виви. Изучили символы Эвенкии- флаг, герб и гимн. Поиграли в игру «Собери пазл».
В конце классного часа проведена викторина «Моя родная Эвенкия». Дети участвовали активно, лучшие будут отмечены грамотой. 1 место- Власов Валера, 2 место поделили- Емедеков Влад и Оёгир Вадим, 3 место- Оёгир Ринат.
Завершили классный час песней «Мой отец- оленевод».
Считаю, что поставленные мною, цели и задачи были достигнуты в полном объеме.
Во время классного часа повторили даты образования Эвенкийского автономного округа, даты образования посёлков Эвенкии. Узнали о том, откуда пошли названия посёлков Эвенкии, какие национальности в них проживают, каким промыслом занимаются. Познакомились с заповедниками: плато Путорана, Тунгусский. Изучили географический центр России: озеро Виви. Изучили символы Эвенкии- флаг, герб и гимн. Поиграли в игру «Собери пазл».
В конце классного часа проведена викторина «Моя родная Эвенкия». Дети участвовали активно, лучшие будут отмечены грамотой. 1 место- Власов Валера, 2 место поделили- Емедеков Влад и Оёгир Вадим, 3 место- Оёгир Ринат.
Завершили классный час песней «Мой отец- оленевод».
Считаю, что поставленные мною, цели и задачи были достигнуты в полном объеме.