Мероприятия учреждения

Цель: создать праздничное настроение у детей , посредством активного участия в конкурсно - игровой программы.
Задача:
-- сплочение детского коллектива
--- развитие коммуникативных качеств.

Праздник проводился в виде спортивной эстафеты. В эстафете приняли участие начальные классы. Перед началом соревнований участники разделились на две команды , «Снеговик», «Снежинки».
Командам давалось несколько минут на то, чтобы придумать себе названия. Эстафета включала 10 этапов. «Елочки – пенечки»;, «Санки», "Теплая берлога", "Игра в снежки" , «Скороговористый скороговощик», «Снежок в ложке»,
«Это я, это я, это все мои друзья» , « Зимняя рыбалка», «Льдинки, снежинки, сосульки» , отгадывания загадок на зимнею спортивную тему. Дети принимали активное участия в соревнованиях; выполняли задания на ловкость и смекалку, соревнования в выполнения заданий на скорость, поддерживая и помогая друг другу. На празднике чувствовалось веселая и дружелюбная атмосфера, несмотря на то, что при проведении эстафеты присутствовал соревновательный момент. В результате победу одержала команда « Снежинки». На празднике не было пассивных наблюдателей. Все ребята остались очень довольны!

Педагог- организатор: Городилова Э. А.

Место проведения: актовый зал.
Участники: учащиеся 2-9 классов
Дата проведения: 15.02.2021 г.
Цель: формирование у детей коммуникативных навыков
Задачи:
- создать праздничную и доброжелательную атмосферу;
- привлечь учащихся для активной деятельности по организации досуга;
-развивать навыки общения, умения работать в коллективе, чувство взаимопомощи.
14 февраля весь мир, в том числе и наша страна, отмечают День влюблённых. И это замечательно, что к праздникам, которые мы празднуем так давно (23 февраля и 8 марта), добавился еще один, теперь совместный: и мужской, и женский.
Этот праздник не обошла вниманием и наша школа. Уже нескольколет в школе этот праздник отмечается традиционной «почтой любви». Посредством импровизированного почтового ящика, который устанавливается в школе, каждый желающий мог выразить свои чувства, опустив в ящик «Валентинку» или любовную записку. Выражали свои чувства и просто говорили добрые слова в адрес друзей, учителей, сотрудников школы, своих родителей.
15 февраля с помощью ученицы 6 класса – Янушкевич Ангелины и учителя информатики (по совместительству КУПИДОН) – Андриенко А.В., почта сортировалась и отправлялась по классам, чтобы каждый в этот день получил небольшую частичку хорошего настроения.
Нежные симпатии, первая любовь и влюбленность, начало отношений – у большинства людей они зарождаются именно в школе, а многие из нас проносят их через всю жизнь. Поэтому Праздник всех влюбленных в нашей школе всегда ждут с радостью и нетерпением и с удовольствием его отмечают.
Несмотря на то, что история этого праздника грустная, так как 14 февраля был казнен Святой Валентин, именно с тех пор этот день празднуют как день всех влюбленных. Люди, которые любят и умеют дружить празднуют его весело. Учителя и учащиеся школы тоже отметили его весело.
В этот день все поздравляли друг друга с праздником и получили долгожданные Валентинки. Самое большое количество Валентинок получилаученица 3 класса – Янушкевич Виктория. Не остались без внимания и учителя и работники школы.
Ребята принимали активное участие в конкурсах, играх, викторине. И в итоге у нас три участника набрали одинаковое количество Валентинок, и жюри приняло единогласное решение – все победители. УРА!

Учитель музыки: Голод Ж.В.

Место проведения: классная аудитория.
Класс: 2-4
Дата проведения: 10.02.2021 г.
Цель: дать представление о полной зависимости человека и природы, об ответственности за окружающий человека мир природы;
показать детям, что человек – работник в царстве природы; учить детей выполнять законы природы, показать, что необходимо как для здоровья человека, так и для здоровья природы; воспитать чувство осознания своего единства с окружающим миром.
10 февраля 2021 года в начальной школе для учащихся 2 – 4 классов было организовано познавательное экологическое мероприятие «Войди в лес другом», на котором ученики узнали о том, что изучает наука экология, как человек может навредить природе и что нужно делать, чтобы наша планета была чистой.
Ученики узнали и сами рассказали, что такое загрязнение водоемов, леса, воздуха, какие последствия это влечет. Все дети высказали мнение, что такого нельзя допускать.
В течение мероприятия проводились познавательные конкурсы, загадки, викторины.
Дети усвоили, что экология – это наука, которая учит, бережно относится к окружающему миру.
Поняли, что в загрязнении водоёмов, лесов, почвы виноваты люди, что от загрязнения природы зависит здоровье человека.
Сформировали ответственность каждого за происходящее в природе.
Учитель биологии: Фарисей А.В.

Классный час: «День российской науки»
Место проведения: классная аудитория.
Класс: 7
Дата проведения: 08.02.2021 г.
Цель: формирование у школьников представление о рождении российской науки, её становлении и развитии, формирование познавательной деятельности учащихся.
Задачи:
- воспитание патриотических чувств учащихся;
- воспитание чувства гордости за Великую Россию, за ученых, прославивших нашу страну.
- дать понятие, что все что есть вокруг нас нужно рассматривать с точки зрения науки;
- мотивировать желание познавать окружающий мир и формировать интерес к учебным предметам, изучаемым в школе;
- расширять кругозор школьников.
Ежегодно с 1999г в России 8 февраля отмечается Всероссийский день науки. В этот день в нашем классе было проведено внеклассное мероприятие, посвященное современным научным открытиям, сделанным российскими учеными.
Ученики вспомнили российских ученых с мировым именем: Ломоносова, Менделеева, Лобачевского, Попова и др. Узнали, что одним из первых создателей сотового телефона был тоже советский ученый. Детям было представлено видео о последних научных открытиях, сделанных в России. Это открытие новых химических элементов, один из которых был назван Московий. Открытие озера Восток в Антарктиде под толщей льда, обнаружение воды в грунте на планете Марс и др. После просмотра у детей возникли вопросы, на которые они получили ответы.

Классный руководитель: Голод Ж.В.

Название: Пожар: его причины и последствия. Поле безопасных чудес.
Место проведения: 9 кабинет
Дата проведения: 03.02.2021г
Присутствовали:учащиеся4 класса.
Цель данного мероприятия:систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара, оказании первой помощи при ожогах.
Задачи:
1. Повторить правила пожарной безопасности.
2. Развитьпознавательные и творческие интересы.
Мероприятие прошло в форме телевизионной игры «Поле чудес». Использовался игровой барабан из настольной игры, а также игровые жетоны с очками номиналом: 750, 500, 350, 250, 100.
Класс разбился на три двойки игроков, исходя из количества детей. У каждой пары было своё задание и слово по пожарной тематике, которое нужно угадать. В первой двойке игроков победителем стал Янушкевич Матвей. Во второй двойке Чарду Борис и в третей двойке Небышинец Елизавета. Они вышли в финал.
В финале было более сложное задание. Победителем стал Чарду Борис.
Мероприятие прошло интересно и плодотворно для учащихся. Всем финалистам вручены грамоты участников и утешительные призы (шариковые ручки). Победителю вручена грамота победителя, шариковая ручка и сладкий приз.


Отчет выполнила:
Классный руководитель: Коновалова Л.В.