Госуслуги. Решаем вместе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Международный волонтерский корпус. 80-ти летие Победы
О движении
Волонтёры Победы — это не флаги, не фирменный стиль, не громкие лозунги, а личная история каждого, чья память о вкладе его родных и близких в дело Великой Победы больше, чем просто память. Мы проводим всероссийские и международные акции, заботимся о ветеранах, помогаем в благоустройстве памятных мест, восстанавливаем историю семьи, популяризируем современные достижения России с помощью интересных форматов и не даем жителям всего мира забыть правдивую историю. Волонтёры Победы гордятся прошлым, ценят настоящее и смотрят в будущее!
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Нидымская основная школа – детский сад»
Эвенкийского муниципального района
Мероприятия учреждения
8 сентября 2021 г.
Название: «Язык – живая душа народа».
Цель: знакомство учащихся с праздником.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить учащихся с историей возникновения Международного дня распространения грамотности, рассмотреть проблемы образования людей на современном этапе;
- сформировать умение понимать проблему, высказывать свое мнение по данному вопросу;
- повысить познавательный интерес к русскому языку и литературе;
- владеть видами речевой деятельности (выразительным чтением).
Воспитательные:
- сформировать любовь и интерес к русскому языку, поэзии.
Место проведения: актовый зал.
Дата проведения:08.09.2021 г.
Информация об участниках: учащиеся 5, 7-9 классов, учитель русского языка и литературы Слепчугова Е.Н., учителя-предметники.
Ежегодно 8 сентября весь мир отмечает день грамотности, поэтому он и называется Международным. И это не случайно. Много народов существует на земле, и у каждого своего языка, своя культура. Народы стараются сохранить слова в языке, которые уже устарели, дают дорогу новым словам и даже самые маленькие народы, небольшие племена бережно хранят родное слово.
На мероприятии было рассказано о том, что статистика подтверждает, что в настоящее время более 15% населения земного шара является безграмотным. Это каждый пятый человек или 160 млн. жителей даже в странах достаточно высокоразвитых все еще остаются люди, не владеющие в полной мере навыками письма и чтения. На планете более сотни млн. ребят не посещают школьные учебные заведения – у них нет такой возможности.
После вступления были прочитаны стихотворения и цитаты классиков о родном языке.
Затем, с целью проверки знаний, была проведена викторина.
Все мероприятие сопровождалось показом презентации.
Выступление закончилось стихотворением М. Крюкова «Много языков на свете разных…». Дети получили грамоты и сладкие призы.
Отчет выполнила: Слепчугова Е.Н.
Цель: знакомство учащихся с праздником.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить учащихся с историей возникновения Международного дня распространения грамотности, рассмотреть проблемы образования людей на современном этапе;
- сформировать умение понимать проблему, высказывать свое мнение по данному вопросу;
- повысить познавательный интерес к русскому языку и литературе;
- владеть видами речевой деятельности (выразительным чтением).
Воспитательные:
- сформировать любовь и интерес к русскому языку, поэзии.
Место проведения: актовый зал.
Дата проведения:08.09.2021 г.
Информация об участниках: учащиеся 5, 7-9 классов, учитель русского языка и литературы Слепчугова Е.Н., учителя-предметники.
Ежегодно 8 сентября весь мир отмечает день грамотности, поэтому он и называется Международным. И это не случайно. Много народов существует на земле, и у каждого своего языка, своя культура. Народы стараются сохранить слова в языке, которые уже устарели, дают дорогу новым словам и даже самые маленькие народы, небольшие племена бережно хранят родное слово.
На мероприятии было рассказано о том, что статистика подтверждает, что в настоящее время более 15% населения земного шара является безграмотным. Это каждый пятый человек или 160 млн. жителей даже в странах достаточно высокоразвитых все еще остаются люди, не владеющие в полной мере навыками письма и чтения. На планете более сотни млн. ребят не посещают школьные учебные заведения – у них нет такой возможности.
После вступления были прочитаны стихотворения и цитаты классиков о родном языке.
Затем, с целью проверки знаний, была проведена викторина.
Все мероприятие сопровождалось показом презентации.
Выступление закончилось стихотворением М. Крюкова «Много языков на свете разных…». Дети получили грамоты и сладкие призы.
Отчет выполнила: Слепчугова Е.Н.
8 сентября 2021 г.
8 сентября в 1 и 3 классе было проведено мероприятие, посвященное Международному дню грамотности. Ребята слушали историю праздника, узнали информацию о статистике безграмотных людей в мире. Дети узнали, что на сегодняшний день более 750 миллионов взрослых людей и 75 млн. детей во всем мире не умеет ни читать, ни писать, ни считать.
После дети разделились на 2 команды: «Знатоки» и «Грамотеи», чтобы посостязаться в конкурсах. Команды с интересом участвовали во всех конкурсах: «Вопрос-ответ», «Веселая грамматика», «Кто больше», «Доскажи словечко», «Половинки», «Отгадай ребусы». По итогам всех конкурсов 1 место заняла команда «Знатоки», 2 место – «Грамотеи». Команды были награждены грамотами и сладкими призами.
После дети разделились на 2 команды: «Знатоки» и «Грамотеи», чтобы посостязаться в конкурсах. Команды с интересом участвовали во всех конкурсах: «Вопрос-ответ», «Веселая грамматика», «Кто больше», «Доскажи словечко», «Половинки», «Отгадай ребусы». По итогам всех конкурсов 1 место заняла команда «Знатоки», 2 место – «Грамотеи». Команды были награждены грамотами и сладкими призами.
8 сентября 2021 г.
Задачи:
1. Ознакомить детей с праздником «День грамотности»;
2. Развивать любознательность и интерес к процессам и явлениям мирового масштаба;
3. Воспитание морально- нравственных качеств личности.
Чтобы ознакомить обучающихся начальной школы с праздником «Международный день распространения грамотности» я решила провести в виде образовательно- просветительской беседы. Ребята с интересом слушали историю праздника, информацию о статистике безграмотных людей в мире. Узнали какого человека можно назвать «грамотным». Обсудили, что нужно сделать нам, чтобы не пополнить печальную статистику мира о безграмотности населения.
Я подготовила выставку детских книг о школьниках, не любящих учиться в школе и к чему их это привело. Предложила выбрать любую книгу для домашнего чтения. Мы решили завести дневники читателя и после прочтения книги записать в него свои впечатления от книги. Ребята с энтузиазмом приняли эту идею и взяли книги домой.
Отчет выполнила:
Классный руководитель:Коновалова Л.В.
1. Ознакомить детей с праздником «День грамотности»;
2. Развивать любознательность и интерес к процессам и явлениям мирового масштаба;
3. Воспитание морально- нравственных качеств личности.
Чтобы ознакомить обучающихся начальной школы с праздником «Международный день распространения грамотности» я решила провести в виде образовательно- просветительской беседы. Ребята с интересом слушали историю праздника, информацию о статистике безграмотных людей в мире. Узнали какого человека можно назвать «грамотным». Обсудили, что нужно сделать нам, чтобы не пополнить печальную статистику мира о безграмотности населения.
Я подготовила выставку детских книг о школьниках, не любящих учиться в школе и к чему их это привело. Предложила выбрать любую книгу для домашнего чтения. Мы решили завести дневники читателя и после прочтения книги записать в него свои впечатления от книги. Ребята с энтузиазмом приняли эту идею и взяли книги домой.
Отчет выполнила:
Классный руководитель:Коновалова Л.В.
6 сентября 2021 г.
Место проведения: классная аудитория.
Класс: 8
Дата проведения: 06.09.2021 г.
Цели:
• Укрепление ценностных ориентиров учащихся на сочувствие, сопереживание, культуру мира.
• Демонстрация на примере реального трагического события, что такое взаимопомощь, взаимовыручка и героизм.
• Повышение мотивации учащихся к усилению собственной бдительности.
• Воспитание стойкости характера в сложной жизненной ситуации.
В ходе мероприятия классный руководительнапомнила ребятам о страшной трагедии, произошедшей в средней школе № 1 г.Беслана 1-3 сентября 2004 года.
Из презентации, учащиеся узнали, какие нечеловеческие страдания перенесли люди, ставшие заложниками террористов, о проявлении стойкости и мужества в эти нелегкие дни.
Было рассказано о героизме людей, которые ценой своей жизни защищали детей в спортивном зале, которые выносили обессиленных младенцев из руин школы, о человеческой взаимопомощи, отзывчивости и сострадании. Ребята познакомились с воспоминаниями очевидцев, выживших в этой страшной трагедии.
Была проведена беседа с учащимися об усилении собственной бдительности, умении вести себя в трудных ситуациях и помогать другим.
В заключение мероприятия классный руководитель обратилась к учащимся: «Ребята, сегодня мы с вами вспомнили историю бесланской трагедии. Какие эмоции она у вас вызвала?» Прозвучали мысли детей.
Продолжением классного часа стала минута молчания, на которой ребята застыли в память о погибших в Беслане.
В конце классного часа, в наш класс пришли учащиеся 5 и 7 классов для совместной фотографии с # «3 сентября» и с # «Вместе против террора», в память о трагедии в Беслане.
Классный руководитель: Голод Ж.В.
Класс: 8
Дата проведения: 06.09.2021 г.
Цели:
• Укрепление ценностных ориентиров учащихся на сочувствие, сопереживание, культуру мира.
• Демонстрация на примере реального трагического события, что такое взаимопомощь, взаимовыручка и героизм.
• Повышение мотивации учащихся к усилению собственной бдительности.
• Воспитание стойкости характера в сложной жизненной ситуации.
В ходе мероприятия классный руководительнапомнила ребятам о страшной трагедии, произошедшей в средней школе № 1 г.Беслана 1-3 сентября 2004 года.
Из презентации, учащиеся узнали, какие нечеловеческие страдания перенесли люди, ставшие заложниками террористов, о проявлении стойкости и мужества в эти нелегкие дни.
Было рассказано о героизме людей, которые ценой своей жизни защищали детей в спортивном зале, которые выносили обессиленных младенцев из руин школы, о человеческой взаимопомощи, отзывчивости и сострадании. Ребята познакомились с воспоминаниями очевидцев, выживших в этой страшной трагедии.
Была проведена беседа с учащимися об усилении собственной бдительности, умении вести себя в трудных ситуациях и помогать другим.
В заключение мероприятия классный руководитель обратилась к учащимся: «Ребята, сегодня мы с вами вспомнили историю бесланской трагедии. Какие эмоции она у вас вызвала?» Прозвучали мысли детей.
Продолжением классного часа стала минута молчания, на которой ребята застыли в память о погибших в Беслане.
В конце классного часа, в наш класс пришли учащиеся 5 и 7 классов для совместной фотографии с # «3 сентября» и с # «Вместе против террора», в память о трагедии в Беслане.
Классный руководитель: Голод Ж.В.
6 сентября 2021 г.
Классный час был в форме беседы. Классный час сопровождался презентацией.
Жизнь – самое ценное, что дано человеку. Она даётся по праву рождения всем, а от человека уже зависит, насколько прекрасной и счастливой она будет. Да, мы не можем знать точно, где подстерегает нас опасность и какой именно она будет.
В ходе данного классного часа классный руководитель рассказала ребятам о страшной трагедии, произошедшей в средней школе № 1 г.Беслана 1-3 сентября 2004 года.
Из презентации, учащиеся узнали, какие нечеловеческие страдания перенесли люди, ставшие заложниками террористов, о проявлении стойкости и мужества в эти нелегкие дни.
Было рассказано о героизме людей, которые ценой своей жизни защищали детей в спортивном зале, которые выносили обессиленных младенцев из руин школы, о человеческой взаимопомощи, отзывчивости и сострадании. Ребята познакомились с воспоминаниями очевидцев, выживших в этой страшной трагедии.
Была проведена беседа с учащимися об усилении собственной бдительности, умении вести себя в трудных ситуациях и помогать другим.
В конце классного часа была минута молчания, в память о погибших в Беслане.
Жизнь – самое ценное, что дано человеку. Она даётся по праву рождения всем, а от человека уже зависит, насколько прекрасной и счастливой она будет. Да, мы не можем знать точно, где подстерегает нас опасность и какой именно она будет.
В ходе данного классного часа классный руководитель рассказала ребятам о страшной трагедии, произошедшей в средней школе № 1 г.Беслана 1-3 сентября 2004 года.
Из презентации, учащиеся узнали, какие нечеловеческие страдания перенесли люди, ставшие заложниками террористов, о проявлении стойкости и мужества в эти нелегкие дни.
Было рассказано о героизме людей, которые ценой своей жизни защищали детей в спортивном зале, которые выносили обессиленных младенцев из руин школы, о человеческой взаимопомощи, отзывчивости и сострадании. Ребята познакомились с воспоминаниями очевидцев, выживших в этой страшной трагедии.
Была проведена беседа с учащимися об усилении собственной бдительности, умении вести себя в трудных ситуациях и помогать другим.
В конце классного часа была минута молчания, в память о погибших в Беслане.