Мероприятия учреждения

В соответствии с планом организации и проведения общественно значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики на 2021 год Министерством просвещения Российской Федерации запланировано проведение Всероссийских уроков в рамках цикла образовательных мероприятий – Дней единых действий.
13 мая в школе провели Всероссийский урок Победы. Приняли участие 35 учащихся и 11 педагогов.
Цель урока – привлечение внимания образовательных организаций к вкладу русских солдат, ученых и инженеров, ополченцев, детей войны в дело Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Ребята узнали о юннатах блокадного Ленинграда, о боевом пути легендарной «Катюши» и секрете, который не смогли разгадать немецкие ученые и конструкторы, о четвероногих героях Великой Отечественной войны, а также какие деревья можно посадить в Садах памяти. В каждом классе творчески подошли к проведению Урока Победы: ребята читали стихи о войне, рассказали о своих родственниках, принимавших участие в боях Великой Отечественной и трудившихся в тылу.

Информационный стенд «Мастер на все времена»
(к 130-летнему юбилею М.А.Булгакова)

Место проведения: коридор
Класс: 6-9
Дата проведения: 12.05.2021.
Цель:
• Знакомство с биографией и творчеством М.А. Булгакова – великого русского писателя, показать их органическую связь.
• Воспитание культурной, духовной, интеллектуальной личности, способной по достоинству оценить возможности лучших образцов русской словесности.
• Формирование представлений о базовых человеческих ценностях и жизненных приоритетах.
• Воспитание ценностного отношения к своей и чужой жизни.
Задачи:
• Привить у обучающихся вкус к литературной классике.
• Научить их лучше чувствовать и понимать гармонию образного слова.

15 мая - день рождения известного русского писателя, драматурга, театрального режиссёра, актёра, признанного классика литературы ХХ столетия Михаила Афанасьевича Булгакова, который по праву достоин звания Мастера и который оставил богатое литературное наследство почти во всех жанрах. Это фельетоны, рассказы, пьесы, сценарии, повести, романы, оперные либретто.
«Рукописи не горят», – заявляет один из главных героев его знаменитой книги «Мастер и Маргарита», и посмертная судьба писателя подтвердила это предсказание. По данным ЮНЕСКО, Булгаков стал одним из самых читаемых писателей XX-ХХI вв. Сегодня все произведения Михаила Афанасьевича изданы, они часто экранизируются и вызывают дискуссии в обществе.
Жизнь и творчество писателя всегда были полны загадок. На стенде представлены самые интересные, малоизвестные и спорные факты из биографии великого Мастера.
Многое из его творчества автобиографично. Михаил Булгаков в своих произведениях боролся с пошлостью, лицемерием, жадностью и другими человеческими пороками, он хотел видеть людей лучше. Обладая острым умом и юмором, он отделял правду ото лжи и выносил беспощадный приговор самым страшным оружием – смехом.
Материал стенда поможет обучающимся лучше понимать свой внутренний мир, чутко прислушиваться к своим и чужим душевным переживаниям.

Педагог-библиотекарь: Токарева И.К.

«Была Война когда-то…»
Место проведения: актовый зал
Дата проведения: 30.04.2021 год.
Присутствовали: учащиеся 2-9 классов, учителя-предметники.
Цели мероприятия:
• Воспитывать патриотизм и любовь к родине, уважение к историческому прошлому своего народа,
• Пробуждать интерес к своим историческим корням.
• Способствовать развитию интереса учащихся к истории своей Родины, ее прошлому, ее настоящему.
• Стимулировать у детей нравственные мотивы поведения. Укреплять связь поколений в семье.
Задачи мероприятия:
• Способствовать пониманию роли русского народа в Великой Отечественной войне.
• Развивать интерес к историческим событиям своей Родины.
• Воспитывать патриотические чувства, уважительное отношение к собы¬тиям Великой Отечественной войны, ветеранам войны и труда.
• Формировать положительные привычки учащихся, стремление помочь людям, пережившим войну.
Внеклассное мероприятие прошло в форме беседы. Все сопровождалось презентацией.
В ходе мероприятия, посвященному 76-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов учащиеся, узнали что 22 июня 1941 г. на рассвете, без объявления войны, нарушив Пакт о ненападении, немецкие войска обрушилась всей своей мощью на советскую землю. Началась война, которая продолжалась 1418 дней и ночей – почти 4 трагических и одновременно героических года. Внезапность и мощь германских оккупантов, численное превосходство врага позволили летом–осенью 1941 г. продвинуться ему вглубь советской земли. Занимая советские территории, враги несли кругом слезы, разорение и смерть. Упорные бои Красной Армии с врагом шли под Смоленском, Ленинградом, Киевом.
Вместе с мужчинами за Победу воевали дети, женщины.. . Но лютый враг не щадил и их…Инструментом массового уничтожения пленных стали концентрационные лагеря – Освенцим, Бухенвальд.
В жаркие дни лета 1942 г. был обнародован Приказ наркома обороны страны № 227, который получил среди солдат название «Ни шагу назад». Бои и снова бои…
Также говорили о «письмах с фронта», зачитывали отрывки из этих писем. Когда появлялась свободная минутка, каждый солдат старался написать письмо, отправить весточку с фронта родным и близким. Так как конвертов не хватало, с фронта отправляли письма-треугольники. Отправляли долгожданные треугольники бесплатно. Треугольник — это обычный тетрадный лист, который сначала загибали справа, потом слева направо. Оставшуюся полоску бумаги вставляли внутрь треугольника.
В ходе мероприятия были проведены конкурсы для детей, чтобы обучающиеся сами прошли дороги испытаний и продемонстрировали, что они являются достойными наследниками Великой Победы.
В конце мероприятия были проведены подведены итоги конкурса, сделаны выводы по сказанному, и будем надеяться , что учащиеся, будут помнить подвиг защитников Родины – бесценен. Что письма-треугольники непросто тетрадный листок, это радость родным и близким.
Память – это часть нашей культуры, национального самосознания, если мы хотим остаться народом, Россией, жить и процветать, мы обязаны ПОМНИТЬ».
Была объявлена МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

Отчет выполнила:
Учитель истории: Сагалакова Т.С.

Книжно-иллюстративная выставка «Автографы победы»
Место проведения: актовый зал
Дата проведения: 30.04.2021 год.
Присутствовали: учащиеся 2-9 классов, учителя-предметники.
Цели мероприятия:
дать краткую историческую справку об основных событиях и этапах ВОВ,
рассказать о героическом подвиге народа, о великой Победе,
почтить память всех погибших.
Укрепить чувство патриотизма и любви к Родине.
Посредством обзора книг заинтересовать обучающихся литературой о Великой Отечественной войне и привить любовь к чтению.

Книжно-иллюстративная выставка была представлена на внеклассном мероприятии, посвященном 76-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Мероприятие проведено совместно с учителем истории Сагалаковой Т.С. Мероприятие сопровождалось презентацией.
Свои автографы советский народ оставил не только на стенах поверженного рейхстага, но и тяжелых и трудных битвах: при защите Брестской крепости, в битве за Москву, в Сталинградской битве, на Курской дуге, при блокаде Ленинграда, в тылу врага; когда на защиту свой страны встали не только взрослые, но и дети, не только мужчины, но и женщины.
Присутствующим детям и взрослым был представлен обзор литературы о Великой Отечественной войне, благодаря которому подрастающее поколение будет уважать и беречь нашу историю, всегда помнить подвиг нашего народа, чтить имена тех, благодаря кому мы живем сейчас, быть достойными их памяти.
Педагог – библиотекарь: Токарева И.К.

Урок музыки 4, 5, 6 классы. Тема: «Песни Великой Победы»
Место проведения: аудитория класса
Дата проведения: 29.04.2021 г.
Информация об участниках: учащиеся 4, 5, 6 классов
Цель: узнать о песнях, которые пелись на Великой Отечественной войне.
Задачи:
• выяснить, сколько существует песен о Великой Отечественной войне;
• узнать историю создания песни «День Победы»;

"Песни Великой Победы". Нет в жизни нашего народа более светлого праздника, чем День Победы! 1918 дней и ночей Великой Отечественной войны и на фронте, и в тылу – это неповторимый подвиг мужества и стойкости людей, верности Родине.
С каким нетерпением ждали его люди нашей страны. И он пришёл, этот день – 9 мая 1945 года – День Победы! Во имя его были пролиты реки крови и перенесены самые тяжёлые испытания.
Я решила взять эту тему потому, что приближается праздник 9 мая. И мне стало интересно, какие песни пели в те времена.

Идет война – до песен ли?
Зачем они в страшное военное время?
Выжить бы… Но надо выстоять и победить! И народ поет военные песни.
Песни о войне – это песни о Родине, о Встрече и Разлуке, об Утрате и Надежде. Песни Победы! Песни, которые свяжут ниточкой эти две такие непохожие, военную и мирную, жизни. И эта нить времен не прервется, пока будут петь военные песни.
Кто сказал, что надо бросить
Песни на войне?
После боя сердце просит
Музыки вдвойне!
Эти слова поэта В. Лебедева-Кумача полно выразили ту тягу к песне, которую испытывали в грозную годину советские люди, особенно фронтовики. Было написано великое множество боевых, призывных, суровых, лирических, шуточных песен.
Песни военных лет…
Сколько их, прекрасных, незабываемых. И есть в них всё: горечь отступления в первые месяцы войны и радость возвращения к своим, картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах пехотинцев, моряков, лётчиков и танкистов.
На уроке музыки я познакомила детей с песнями «Священная война», «В землянке», «Темная ночь», «Случайный вальс», «Синий платочек», «На солнечной поляночке», «Эх, дороги», «Ехал я из Берлина».
«День Победы». Главная «победная» песня родилась только через 30 лет после завершения войны, но без нее сегодняшний рассказ о военных песнях был бы неполным. Песня «День Победы» была создана поэтом Владимиром Харитоновым и композитором Давидом Тухмановым к 30-летию Великой даты. Впервые эта песня прозвучала на праздничном концерте в московском Кремле в исполнении Льва Лещенко.

Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к люд
ям:
Давайте, люди, никогда Об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.

Учитель музыки Голод Ж.В.