Госуслуги. Решаем вместе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Международный волонтерский корпус. 80-ти летие Победы
О движении
Волонтёры Победы — это не флаги, не фирменный стиль, не громкие лозунги, а личная история каждого, чья память о вкладе его родных и близких в дело Великой Победы больше, чем просто память. Мы проводим всероссийские и международные акции, заботимся о ветеранах, помогаем в благоустройстве памятных мест, восстанавливаем историю семьи, популяризируем современные достижения России с помощью интересных форматов и не даем жителям всего мира забыть правдивую историю. Волонтёры Победы гордятся прошлым, ценят настоящее и смотрят в будущее!
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Нидымская основная школа – детский сад»
Эвенкийского муниципального района
Мероприятия учреждения
20 января 2020 г.
На классном часе учитель подготовил презентацию о Славянской письменности.
Было рассказано о создании и развитии письменности на Руси.
Познакомились о создателях славянской письменности - Кирилле (в миру Константин) и Мефодии - Святых Равноапостольных братьях, великих славянских просветителях.
Были продемонстрированы Церковно-славянские буквы, дети с интересом прочитали их, так как это был старославянский язык русской редакции, и включал в себя элементы живой восточнославянской речи.
Рассмотрели берестяные грамоты, азбуку кириллицы. Дети ответили из чего изготавливались берестяные грамоты – из коры дерева.
Классный час прошел продуктивно, интересно и познавательно.
Было рассказано о создании и развитии письменности на Руси.
Познакомились о создателях славянской письменности - Кирилле (в миру Константин) и Мефодии - Святых Равноапостольных братьях, великих славянских просветителях.
Были продемонстрированы Церковно-славянские буквы, дети с интересом прочитали их, так как это был старославянский язык русской редакции, и включал в себя элементы живой восточнославянской речи.
Рассмотрели берестяные грамоты, азбуку кириллицы. Дети ответили из чего изготавливались берестяные грамоты – из коры дерева.
Классный час прошел продуктивно, интересно и познавательно.
20 января 2020 г.
Игра – викторина «Здоровье нации в твоих руках»
Место проведения: актовый зал.
Класс: 1 - 9
Дата проведения: 20.01.2020 г.
Цель: обобщение знаний учащихся о здоровье и здоровом образе жизни
Задачи:
- обсудить различные варианты отношения к своему здоровью и возможные пути его сохранения;
-развивать познавательную, речевую деятельности, память, внимание, творческие способности;
- воспитывать чувство личной ответственности за собственное здоровье.
Внеклассное мероприятие проходило в форме игры. Учащиеся 1-9 классов были поделены на две команды. Игра-викторина началась с конкурса «Разминка», где каждой команде по очереди задавались загадки, вопросы на тему «Здоровья». Выполняли задания с карточками, также конкурс капитанов «Изобрази вид спорта» , также конкурс «Режим дня», викторина «Верю-не верю». Были загадки для зрителей, связанные со здоровьем.
В результате данного мероприятия учащиеся, сделали для себя выводы, что дороже здоровья ничего нет. Заботиться о своём здоровье должен каждый человек. Главное – захотеть быть здоровым! Задумайтесь о своём отношении к своему здоровью.
В конце внеклассного мероприятия были подведены итоги. Жюри подвели итоги игры и объявили победителей.
Благодаря этому мероприятию, учащиеся будут, знать, что наше здоровье - самое ценное, что у нас есть. На всю жизнь, человеку дается только один организм. Если человек небрежно обращается с какими-то предметами, их можно заменить, но заменить свой организм мы не можем. Многие болезни - всего лишь результат неправильного образа жизни. От хорошего крепкого здоровья зависит вся наша жизнь: то, как мы себя чувствуем, как учимся, какие у нас отношения с друзьями, близкими, насколько мы подвижны и активны, как мы выглядим.
Отчет выполнили: Удыгир М.Н.
Сагалакова Т.С.
Место проведения: актовый зал.
Класс: 1 - 9
Дата проведения: 20.01.2020 г.
Цель: обобщение знаний учащихся о здоровье и здоровом образе жизни
Задачи:
- обсудить различные варианты отношения к своему здоровью и возможные пути его сохранения;
-развивать познавательную, речевую деятельности, память, внимание, творческие способности;
- воспитывать чувство личной ответственности за собственное здоровье.
Внеклассное мероприятие проходило в форме игры. Учащиеся 1-9 классов были поделены на две команды. Игра-викторина началась с конкурса «Разминка», где каждой команде по очереди задавались загадки, вопросы на тему «Здоровья». Выполняли задания с карточками, также конкурс капитанов «Изобрази вид спорта» , также конкурс «Режим дня», викторина «Верю-не верю». Были загадки для зрителей, связанные со здоровьем.
В результате данного мероприятия учащиеся, сделали для себя выводы, что дороже здоровья ничего нет. Заботиться о своём здоровье должен каждый человек. Главное – захотеть быть здоровым! Задумайтесь о своём отношении к своему здоровью.
В конце внеклассного мероприятия были подведены итоги. Жюри подвели итоги игры и объявили победителей.
Благодаря этому мероприятию, учащиеся будут, знать, что наше здоровье - самое ценное, что у нас есть. На всю жизнь, человеку дается только один организм. Если человек небрежно обращается с какими-то предметами, их можно заменить, но заменить свой организм мы не можем. Многие болезни - всего лишь результат неправильного образа жизни. От хорошего крепкого здоровья зависит вся наша жизнь: то, как мы себя чувствуем, как учимся, какие у нас отношения с друзьями, близкими, насколько мы подвижны и активны, как мы выглядим.
Отчет выполнили: Удыгир М.Н.
Сагалакова Т.С.
17 января 2020 г.
Цели:
1. Углублять и повторять знания о правилах безопасного поведения.
2. Способствовать формированию у учащихся осознанной потребности в сохранении здоровья.
3. Воспитывать навыки осознанного применения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, в школе и дома.
4. Воспитывать чувство ответственности за сохранение своей жизни и жизни окружающих людей.
Классный час был в форме беседы. Классный час сопровождался презентацией.
Жизнь – самое ценное, что дано человеку. Она даётся по праву рождения всем, а от человека уже зависит, насколько прекрасной и счастливой она будет. Да, мы не можем знать точно, где подстерегает нас опасность и какой именно она будет. Но, зная правила поведения при чрезвычайных ситуациях и соблюдая нормы поведения, мы можем избежать очень многих неприятностей.
В ходе данного классного часа учащиеся вспомнили и повторили все основные правила: правила поведения при теракте, правила профилактики пожаров, правила дорожного движения, повторили дорожные знаки, правила поведения на уроках , на перемене, в столовой , правила личной безопасности.
В конце классного часа была работа в группах, дети обсуждали ситуации, затем дидактическая игра: «Горит, не горит», блиц-опрос «Правила дорожного движения», игра «Разрешается-запрещается, игра «Подумай-отгадай».
Благодаря этому классному часу учащиеся, будут знать основные правила безопасного поведения на улице, дороге, в школе и дома.
Отчет выполнила:
Классный руководитель: Сагалакова Т.С.
1. Углублять и повторять знания о правилах безопасного поведения.
2. Способствовать формированию у учащихся осознанной потребности в сохранении здоровья.
3. Воспитывать навыки осознанного применения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, в школе и дома.
4. Воспитывать чувство ответственности за сохранение своей жизни и жизни окружающих людей.
Классный час был в форме беседы. Классный час сопровождался презентацией.
Жизнь – самое ценное, что дано человеку. Она даётся по праву рождения всем, а от человека уже зависит, насколько прекрасной и счастливой она будет. Да, мы не можем знать точно, где подстерегает нас опасность и какой именно она будет. Но, зная правила поведения при чрезвычайных ситуациях и соблюдая нормы поведения, мы можем избежать очень многих неприятностей.
В ходе данного классного часа учащиеся вспомнили и повторили все основные правила: правила поведения при теракте, правила профилактики пожаров, правила дорожного движения, повторили дорожные знаки, правила поведения на уроках , на перемене, в столовой , правила личной безопасности.
В конце классного часа была работа в группах, дети обсуждали ситуации, затем дидактическая игра: «Горит, не горит», блиц-опрос «Правила дорожного движения», игра «Разрешается-запрещается, игра «Подумай-отгадай».
Благодаря этому классному часу учащиеся, будут знать основные правила безопасного поведения на улице, дороге, в школе и дома.
Отчет выполнила:
Классный руководитель: Сагалакова Т.С.
15 января 2020 г.
Цель мероприятия:
- В игровой форме познакомить детей с историей праздника Рождества Христова и традициями этого праздника.
Задачи:
- создание атмосферы праздника для детей и взрослых;
- организация активного и познавательного отдыха детей;
- развитие навыков общения.
Место проведения: актовый зал.
Дата проведения: 15.01.2020 г.
Информация об участниках: учащиеся 1-9 классов, классные руководители, администрация и работники школы, жители поселка Нидым.
15 января 2020 г. в актовом зале школы собрались учащиеся школы, учителя, жители поселка Нидым.
Зал и сцена украшены декорациями: иллюстрация картины – рождения Иисуса, Рождественская елочка, выставка детских книг «Зимние забавы». В оформлении зала приняли учащиеся кружка «Магия творчества»: Янушкевич Ангелина, Красноштанова Маргарита, Красноштанова Рада, Янушкевич Матвей, а также учащиеся 5 и 6 классов.
В праздничном мероприятии приняла активное участие ученица 7 класса Чапогир Раиса. Рая впервые для себя исполнила Рождественскую колядку на украинском языке вместе со своим руководителем, учителем музыки – Голод Ж.В. Ведущие мероприятия были одеты в украинские национальные костюмы.
Мероприятие познакомило с историей праздника Рождества Христова, его значением и традициями. По сюжету игры детям предстояло зажечь рождественские звездочки на елке. По легенде лучики этой звезды рассыпались, а чтобы их собрать, участникам необходимо было пройти 6 станций квеста, выполняя творческие, интеллектуальные, музыкальные задания. Для этого было организовано две команды, которые успешно справились с заданиями. Победу одержала команда «Новый год»
В зале царила доброжелательная атмосфера. Дети слушали и смотрели выступления своих друзей.
Праздник удался на славу! Дети и взрослые получили массу положительных эмоций!
Учитель __________ Голод Ж.В.
- В игровой форме познакомить детей с историей праздника Рождества Христова и традициями этого праздника.
Задачи:
- создание атмосферы праздника для детей и взрослых;
- организация активного и познавательного отдыха детей;
- развитие навыков общения.
Место проведения: актовый зал.
Дата проведения: 15.01.2020 г.
Информация об участниках: учащиеся 1-9 классов, классные руководители, администрация и работники школы, жители поселка Нидым.
15 января 2020 г. в актовом зале школы собрались учащиеся школы, учителя, жители поселка Нидым.
Зал и сцена украшены декорациями: иллюстрация картины – рождения Иисуса, Рождественская елочка, выставка детских книг «Зимние забавы». В оформлении зала приняли учащиеся кружка «Магия творчества»: Янушкевич Ангелина, Красноштанова Маргарита, Красноштанова Рада, Янушкевич Матвей, а также учащиеся 5 и 6 классов.
В праздничном мероприятии приняла активное участие ученица 7 класса Чапогир Раиса. Рая впервые для себя исполнила Рождественскую колядку на украинском языке вместе со своим руководителем, учителем музыки – Голод Ж.В. Ведущие мероприятия были одеты в украинские национальные костюмы.
Мероприятие познакомило с историей праздника Рождества Христова, его значением и традициями. По сюжету игры детям предстояло зажечь рождественские звездочки на елке. По легенде лучики этой звезды рассыпались, а чтобы их собрать, участникам необходимо было пройти 6 станций квеста, выполняя творческие, интеллектуальные, музыкальные задания. Для этого было организовано две команды, которые успешно справились с заданиями. Победу одержала команда «Новый год»
В зале царила доброжелательная атмосфера. Дети слушали и смотрели выступления своих друзей.
Праздник удался на славу! Дети и взрослые получили массу положительных эмоций!
Учитель __________ Голод Ж.В.
13 января 2020 г.
Классный час, его тему учитель предлагает определить, отгадав загадки, разгадав ребусы, пройдя небольшой квест.
Классный руководитель рассказал о традициях проведения праздника Рождества в России, дети поделились своими знаниями, рассказали как в их семьях празднуют Рождество.
Вместе с классным руководителем изготовили Рождественскую открытку, которую было предложено подарить своим родным, близким или друзьям.
Также все вместе исполнили Рождественские колядки и песни.
Классный час 5 и 6 класса прошел продуктивно, интересно и познавательно.
Название: Классный час «Рождество – семейный праздник»
Цель: Мероприятие познакомит с историей праздника Рождества Христова, его значением и традициями.
Задачи: Научиться изготавливать Рождественскую открытку, уметь разгадывать ребусы, петь и читать Рождественские колядки.
Место проведения: учебная аудитория (класс)
Дата проведения: 13.01.2020 г.
Информация об участниках: учащиеся 5 и 6 класса, классный руководитель
Классный руководитель __________________ Голод Ж.В.
Классный руководитель рассказал о традициях проведения праздника Рождества в России, дети поделились своими знаниями, рассказали как в их семьях празднуют Рождество.
Вместе с классным руководителем изготовили Рождественскую открытку, которую было предложено подарить своим родным, близким или друзьям.
Также все вместе исполнили Рождественские колядки и песни.
Классный час 5 и 6 класса прошел продуктивно, интересно и познавательно.
Название: Классный час «Рождество – семейный праздник»
Цель: Мероприятие познакомит с историей праздника Рождества Христова, его значением и традициями.
Задачи: Научиться изготавливать Рождественскую открытку, уметь разгадывать ребусы, петь и читать Рождественские колядки.
Место проведения: учебная аудитория (класс)
Дата проведения: 13.01.2020 г.
Информация об участниках: учащиеся 5 и 6 класса, классный руководитель
Классный руководитель __________________ Голод Ж.В.